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  • 从技术成面和教育层面解释信息化教育的特征

    如果是一个考试题目或者作业的话最好翻翻老师的笔记,指定的教材。

    因为这样的问题答案很开放,没有标准答案,而考试或作业的标准就是老师讲的(很悲哀,但这是大部分考试的惯例)。

    如果是老师留的开放问题,说了自由发挥(可能性不大)那么只要有逻辑言之成理就行。

    例如技术方面:网络化、虚拟现实、泛在化...可穿戴设备等。

    教育层面:学习理论得到支持、学生主体地位更凸显出来、实践活动特性更容易开展等等

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