发展与教育心理学

1、发展与教育心理学是心理学的 二级学科，主要以人们的心理特点和发展规律为研究对象。

研究重点是大众的 心理健康状况和心理咨询对各种心理困扰进行心理干预的理论与方法。

重点研究为：不同的心理咨询理论流派在心理咨询中的应用，如何运用心理学的理论来解释各种心理问题和心理现象，如何发展适合中国人心理特点的心理咨询理论与方法等；心理咨询对于不同人群的应用和研究；对于一些特殊心理问题，如 学习障碍、人际困扰、婚姻危机、家庭问题、职业选择等心理干预的研究。

对心理咨询效果评估的研究。

对 心理健康教育的理论与方法的研究。

理论研究和实践研究并重，注重实际应用，直接为大众特别是青少年的心理健康发展服务。

2、教育心理学方向：主要进行教育心理学方向的科研工作，对教育教学及学生学习过程中的学习规律及学习特点，不同知识类型的学习方式，从教学过程中课堂、教师、学生三个角度进行研究，将科研及课堂结合，是一门走在课堂前言，又与课堂相结合的研究领域。

3、发展心理学方向：主要研究人从受精卵开始到死亡的各个人生阶段，知行意的发展及衰老的特点。

早期发展心理学主要针对儿童，故又称为儿童心理学，但是近些年开始注重中年及老年人的心理研究，可谓是横跨人一生的研究。

应用心理学

1、包括了心理学的诸多分支领域，它以实践应用为主要目的，研究如何将心理学的理论和方法应用到个人和社会的各个方面。

2、应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。

由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成心理学学科。

应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。

3、主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。

具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。