一切的语言说教即可，切勿动手动脚，否则就违法了。

当学生不听说教，或说教没用时，必要时可以通知家长。

道理能不能说服学生关键就是这个道理本身是否有说服力和是否真的合理，否则就会被学生反驳。

在对学生进行教育的时候切勿摆出一副看不起他的姿态，首先，要和他建立共同语言，找到话题，然后找出该学生的观点的一些不合理的需要更正的问题，再逐一反驳，让学生真正认识到自己存在的问题，也就是说要先倾听学生的话，明白他想什么，再作判断他的价值观是否正确，然后再进行教育。

总之，绝不能对学生动手动脚，否则就难以想象会发生什么。