中国NLP培训学院：在美国，一般来说，孩子完成高中学业，不管他们是进大学深造，还是走上工作岗位，就是他们离开家庭独立生活的时候了。

绝大多数青年就离开家走上了自我奋斗的道路。

美国人认为在孩子的早期教育中，妈妈对孩子地一生有很大地影响。

在美国，孩子能不能吃巧克力、打电子游戏、请小朋友到家里参加都事先要要向妈妈请示，并做出“预算”。

美国父母很关注孩子和孩子是好朋友。

美国人教育孩子的最重要的一点：尊重他人

在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。

孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。

美国人对于外人的随意触碰会感到很不舒服，甚至认为是侵犯。

所以小孩子也被教育不可以随意触碰别的小朋友，更不可以推挤别人，不礼貌和有伤别人的话语也是绝对禁止的。

未经许可，不能触动别人的东西。

这一点可严格了，父母发现小孩有这倾向立刻严肃制止，“You can’t touch other people’s property !” 而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。

父母和老师还不时提醒孩子咳嗽要掩住嘴，打喷嚏要掩鼻子，不得随地扔垃圾，做错事道歉。

谦让和团队协作精神是美国人特别注重提倡的良好品格，这也需要从小培养。

和其他小朋友共享玩具和游乐场所，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。

即使只有两个小朋友，也要排队轮流。

还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是有意放置有限数量在一张桌子上，让同学们轮流使用，学习分享。

不打骂孩子，要纠正不良行为，培养好习惯，大人需要特别的智慧和耐心。

比如要求小孩收拾地上的玩具，大家一起唱：“Clean Up，Clean Up， Everybody， Everywhere”。

小孩只有整理干净这一套玩具，才可以进行下一个节目。

同时，离开座位时，也需要把椅子推回原来的位置。

如果孩子不守纪律咋办？父母和老师需要探索有效办法，如没收心爱玩具，不可以参加下一个活动。

有的被“Time-out”，让违规者在一旁静坐，小孩的自尊心可强了，这项惩罚特有效。

在家里如果不按要求做事，也可以做“Time-out”，呆在一个角落或房间里（当然要时刻关注孩子的动静），几分钟后结束，认错了，还要求他们继续把事情做好。

对于一些特别难改的坏习惯和严重错误，要使用“非常手段”了，比如打手打屁股，让孩子感到痛，但绝不可造成身心伤害，（不宜在公共场所使用）。

当然，还要赏罚分明，如果孩子表现好或改正错误，得到的表扬也是特别夸大的，还有奖励措施。

幼小的孩子毕竟是以父母和老师为大的，如果我们坚持原则，他们终究要服从的。

孩子从小，父母就树立威信，今后才不至于失控。

教育从牙牙学语就开始了，孩子，说到底是以大人为榜样，所以父母和老师须以身作则。

想象一下，粗鲁的大人如何带出有修养的孩子？