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  • 古诗词大赛的新闻稿

    一、有关诗歌比赛的新闻怎么写

    关于第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛新闻稿2011年9月28日下午,第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛在我校博北D201教室举办。

    这场比赛由商学院学生李婷婷主持;教授魏民,国家一级演员、安徽大学兼职教授王秀琴及国际级普通话测试员宋雅君担任评委;学报编辑部主任吴怀东,中文系主任鲍恒,中文系副主任陈道贵,教务处实践中心主任周伟斌,教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委书记丁丽丽担任嘉宾;该场比赛由王泽庆老师负责。 在这场朗诵比赛中,选手们都发挥得极为出色。

    有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情,有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释,也有经济学院选手程瑨对未来的执着与信心。中文系选手张一为大家带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》赢得了热烈的掌声。

    她头部微扬,眼含泪花,当朗诵到高潮处时,她高声诉说着对祖国的热爱。脸上洋溢着的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肃然之情。

    艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸肃静地展示着一幅幅手的照片,有汶川地震中医者对患者伸出的救助之手,也有患者之间互相掺扶的手,不仅有老人的手,也有小孩的手。

    当柯妍诉说着这些手背后的故事时,在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情,一双双手,汇聚成为一份份力量,柯妍充分诠释了“大爱无疆”。

    比赛结束后,记者对几位同学做了采访,一位中文系的朱同学说:“这场比赛各位选手都表现得极其优异,让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说:“我特别欣赏章洁,通过章洁的朗诵,我感受到了母爱的伟大与真挚。”

    一位历史系的张同学说:“我非常欣赏张一的表现,让我大开眼界。”。

    二、写一篇关于诗词大赛的消息

    为您奉上,请参考:

    诗歌知识竞赛活动报道

    陈凌啸

    在知识问答中,我们第四小组取得了最好的成绩。我们非常的兴奋,下面片段就是知识问答中的激烈战斗!

    知识问答分为两大部分:必答题和抢答题,我就来说一说必答题吧。规则是每一个小组都要回答一个问题,答对10分,答对一半5分,错误倒扣10分。

    第一组的题目是:“青莲居士是谁?”题目一出,大家都纳闷了,我却笑出了声,因为这道题目就是我出的,答案我偷偷地告诉你,是李白。第一组的同学冥思苦想,还是想不出来,只好被蔡老师扣了10分。大家都笑了,没想到王牌组(吴敏敏一组)都会败下阵来。

    第二组的题目是:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。作者和诗人是谁?”怎么会有这么简单的题目呢?教室里穿出抗议声,蔡老师却说:“抗议无效。”第二组容易地答出了这道题,苏轼的《饮湖上初晴后雨》,加了10分。

    第三组的题目是:“《诗经》中收入了几首诗?”这个,到底是几首啊?我都摇了摇头,但是有些同学嘴巴张了张,知道了答案。第三组的周湘宁站了起来,说:“共有305首诗歌!”加了10分,哦,原来是305首啊!我恍然大悟。

    第四组的题目是:“小李杜是谁?”我汗,天知道是谁啊!这是张程程举起了手,说:“是李白和杜甫!”一时间,很多同学都朝它喊:“错了,是小李杜,不是李杜!”哎,被蔡老师无情地扣了10分。

    ……

    最后,我们取得了55分的好成绩,取得了第一名的桂冠!

    三、如何看待“诗词中国”原创诗词比赛

    央视节目《中国诗词大会》大热 狂欢背后的思索当代诗词日益成为令人瞩目的文化现象。

    当前,公开发行的诗词刊物近10种,公开出版的诗词辑刊数量与此相当,非公开发行的诗词刊物(民刊)则不下2000种,数量也许在新诗刊物之上。据公开报道,《中华诗词》的发行量已超过《诗刊》,成为当前发行量最大的诗歌刊物。

    有人乐观地估计,近年来,仅每年发表于各类刊物的诗词数量,就比一部《全唐诗》还多。令人不解的是,现当代诗词虽然涌现了一批优秀的作者和作品,但并没有吸引研究者和评论者的应有注意,也似乎没有赢得相应的读者群,甚至“写诗的人比读诗的人多”的说法在诗词写作圈内仍然颇为流行。

    何以百年来产生的海量诗词作品难以获得读者的青睐呢?何以号称300万之众的旧体诗词写作群体,即使每人每两个月写一首,每天也能写出一部《全唐诗》的数量,却仍然没有获得读者的认可呢?我们不妨从中央电视台近日开播的《中国诗词大会》中找找缘由吧!一、重磅打造:诗词文化的视听盛宴众人期待已久的《中国诗词大会》月初完成录制,终于在猴年大年初五的20点07分,由中央电视台一频道在黄金时段首播了!央视在春节期间,以如此高的规格推出一档诗词节目,体现了央视对诗词文化的高度重视,对普及诗词无疑是一件功德无量的大好事。央视此举,对旧体诗词的日益升温,无疑将起到锦上添花的作用。

    据悉,《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,由中央电视台科教频道(CCTV-10)自主研发的一档大型演播室文化益智节目。由著名主持人董卿担纲主持,康震、蒙曼、王立群、郦波等学者担任评点嘉宾。

    节目共10期,每期约90分钟,将在随后的每周五晚,由央视相关频道连续播出。从公开的报道来看,《中国诗词大会》作为“央视首档全民参与的诗词节目”,其基本宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,力求通过对诗词知识的比拼及对诗歌的赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

    其设定的立足点不可谓不高,影响面不可谓不广。节目在表现形式上也颇具匠心,在为数不多的诗词类电视节目中别开生面。

    从全国范围内上千位报名者中挑选出106位“诗词达人”参加节目录制,场面十分震撼,体现了一定的“全民参与性”。比赛机制和计分规则是:每位上台的选手最多可回答10道题,期间如果出现失误,便停止答题,选手得分以“诗词达人”百人团中每一题答错的人数叠加计算。

    每场比赛,分为单人追逐赛和擂主争霸赛两部分,106位挑战者全部参赛。5位选手参加单人追逐,累积击败人次最多者为该赛段优胜者,在擂主争霸赛部分与守擂擂主进行比拼,竞争该场比赛的擂主席位。

    这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动,在飘荡着浓浓年味的空气里,带给了我们一场难得的诗词视听盛宴。但是,看完节目,欣喜回味之余,却未免令人五味杂陈。

    二、旧梦重温:我们一起背过的古代诗词本场“中国诗词大会”,主持人的雍容大度,选手的从容镇定,嘉宾评点的深入浅出,以及形式新颖的赛场设计,都给人留下了深刻的印象。可是,从涉及的诗词作品及参赛选手的表现来看,在这场诗词视听狂欢的背后,也难免有不尽人意之处。

    一是题库的取材范围有些保守,片面追求节目的“全民参与”性而忽视了必要的提高。“爆竹声中一岁除”、“二月春风似剪刀”、“牧童遥指杏花村”、“春风又绿江南岸”、“春眠不觉晓”……当一句句耳熟能详的古诗从主持人和选手的口中跳出来时,令观众仿佛置身于小学语文课堂。

    据笔者粗略核对,本场首轮比赛公之于众的诗词作品39首,主要是五绝和七绝,其中大约35首出自《全日制义务教育语文课程标准》(2011版)的“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”,出自高中阶段的作品亦属寥寥。注重节目的娱乐性未可厚非,但参赛作品的选材范围,几乎全部限定在中小学语文课学过的篇目之内,未免过于谨慎。

    尤其是擂主争霸赛的题目,对于击败另外4位选手的四川大学本科生彭超和从百人团中脱颖而出的北京大学博士生陈更两位争夺擂主席位的选手来说,仍然过于简单,无以区分高下,以至于两人均可以轻易做到不假思索,提前确定答案。其胜其负,完全取决于按抢答键的速度。

    从陈更抢到了前六次答题机会来看,后来一次都没有抢到,可能是被授意或有意谦让,这也是不惬人意之处。二是题目的设计流于单调,“考题”大多是直来直去,缺乏变化与美感,缺乏必要的中介性转换,甚至不少题目比语文课的考试题更加乏味。

    本场单人追逐赛中,题目共分填空题和选择题两大类。填空题,一类是根据给定的字数拼出诗句,从九字中找五言诗句,从十二字中找七言诗句;一类是根据一联诗的上句填下句或根据下句填上句。

    选择题,一类是选一个字填空;一类是辨别诗句中的错别字;一类是解释个别词语。本场擂主争霸赛中,分图片线索题与文字线索题,前者看图说出诗句,后者涉及诗词内容和诗人,形式稍微活泼一些。

    三是选手答题不尽人。

    四、观中国诗词大赛的收获

    观古诗词比赛有感观古诗词比赛有感周和和今天是西方的感恩节,我也借花献佛,感恩大家:感谢你们一年来与我一起走过,感谢你们带给我欢笑与快乐!今天下午是>职教中心高二年级13个班的古诗词表演比赛,比赛在大家齐唱国歌后正式开始,13个班的学生激情高昂的参加了比赛,在感恩节为大家奉献了一场中华优秀传统文化古诗词的盛宴,大家获得了美的熏陶,提升了文化品位,提高了精神境界,同时,观看的同学也用掌声回馈感恩参演的同学,东西方的文化今天在清徐职教中心碰出了火花。

    接下来还是要说一说今天古诗词比赛的大致情况,今天的古诗词比赛亮点还是不少的:计算机1402班岳飞的《满江红》,无论是从诵读还是演唱都表现的可圈可点,感情到位,可以说是气势磅礴,读出了以岳飞为代表的主战派保家卫国抗击侵略的决心意志,简单的动作在固定的舞台台架上展现的整齐化一,有力的烘托了古诗词诵读和演唱的内容,满满的阳刚之气;计算机1401班辛弃疾的《京口北固亭怀古》,读出了气壮山河的悲壮,诵读与音乐相得益彰,非常好;电脑艺术设计1401班《明日歌》诵读与配乐演唱的两部分在处理的技巧和方法上有独到之处,表演性较强,有观赏性;计算机1401班古诗词《白头吟》表演形式丰富多样,唱的比较到位,诵读富有变化,感情丰富到位;社会文化艺术美容美发1401班,发挥专业所长,自制丰富的手工道具,诵读表演了孟郊的《游子吟》,诵读有味有韵,演唱动作声情得体;其他班级如>会计1402班《蒹葭》,会计1403班《木兰诗》也有不少的亮点,其余的班级也不错。因为这样,我们评委都比较纠结,觉得打个分好难好难啊!有时候真的是难分伯仲。

    我个人以为古诗词表演重点是落实到诵读和表演两部分,诵读是语文学习的一项基本功,特别是古诗词的诵读,吟、咏、诵、唱更能够体现出中国古典国学的味道,表演是展现古诗词之美的技术的手段,两者有主次之分。其他的一些问题上回有提到,盼望下次能做得更好。

    还有一点,今天下午的比赛在时间上有一点问题,如果下一次有类似的活动,建议在活动前做一个应急预案,以应对有可能出现的意外和突发事情。最后,感恩此次比赛活动的圆满结束,也期盼下次活动能够做的更好。

    噢,也感恩郝鸿雁老师的精彩主持带给我们美美的享受,也感恩梁建聪、曹亚伟等老师和同学们为此次比赛提供的技术支持和辛勤劳动,也感恩>班主任和同学们为此次比赛付出的努力。感恩节,感恩你们!。

    五、古诗背诵大赛作文

    在我们学习的过程中,老师经常教我们背诵一些古诗词,时间长了,我们积累的古诗越来越多。

    所以老师为了检验我们的学习成果,决定来一场古诗背诵大赛。 既是比赛嘛,当然也要有一定的规则了。

    首先老师给每个人一分基础分,然后通过抽签决定背哪首诗,背对了加一分,错了扣一分,其他人可以抢答别人不会的,背下加分,卡壳背不下去了不扣分,反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。

    比赛开始了,首先出场的是女生代表张媛博,看那神态,沉着又冷静,可说轻松过一关。 第二个人是贾永航,他一开始就紧张,结结巴巴地背,把以前特别熟练的都忘记了,求助一次之后,还是想不起来,急得他满脸通红,抓耳挠腮的,大家也跟着着急,可帮不上忙啊!就因为好心提醒,那个同学还被扣了分呢。

    最后贾永航不得不放弃,失去一分,把机会留给了抢答的同学。由于抢答举手的人实在太多了,老师已经分不出先后,就用石头、剪子、布选择最后的背诵者,而选手们更是个个跃跃欲试,奋勇争先,甚至站起来,高举着双手,大声喊着:“老师,我!我!”…… 比赛结束了,四个奖次各有所属,拿到奖品的同学喜笑颜开。

    虽然我与奖品无缘,但我依然为获奖的同学骄傲,因为他们是如此地优秀,而我有幸和他们坐在同一间教室里。

    六、观中国诗词大赛的收获

    观古诗词比赛有感

    观古诗词比赛有感

    周和和

    今天是西方的感恩节,我也借花献佛,感恩大家:感谢你们一年来与我一起走过,

    感谢你们带给我欢笑与快乐!

    今天下午是

    >

    职教中心高二年级

    13

    个班的古诗词表演比赛,

    比赛在大家齐唱国歌后

    正式开始,

    13

    个班的学生激情高昂的参加了比赛,

    在感恩节为大家奉献了一场中华优秀

    传统文化古诗词的盛宴,大家获得了美的熏陶,提升了文化品位,提高了精神境界,同

    时,

    观看的同学也用掌声回馈感恩参演的同学,东西方的文化今天在清徐职教中心碰出

    了火花。

    接下来还是要说一说今天古诗词比赛的大致情况,

    今天的古诗词比赛亮点还是不少

    的:计算机

    1402

    班岳飞的《满江红》

    ,无论是从诵读还是演唱都表现的可圈可点,感情

    到位,

    可以说是气势磅礴,

    读出了以岳飞为代表的主战派保家卫国抗击侵略的决心意志,

    简单的动作在固定的舞台台架上展现的整齐化一,

    有力的烘托了古诗词诵读和演唱的内

    容,满满的阳刚之气;计算机

    1401

    班辛弃疾的《京口北固亭怀古》

    ,读出了气壮山河的

    悲壮,诵读与音乐相得益彰,非常好;电脑艺术设计

    1401

    班《明日歌》诵读与配乐演

    唱的两部分在处理的技巧和方法上有独到之处,表演性较强,有观赏性;计算机

    1401

    班古诗词

    《白头吟》

    表演形式丰富多样,

    唱的比较到位,

    诵读富有变化,

    感情丰富到位;

    社会文化艺术美容美发

    1401

    班,发挥专业所长,自制丰富的手工道具,诵读表演了孟

    郊的

    《游子吟》

    ,

    诵读有味有韵,

    演唱动作声情得体;

    其他班级如

    >

    会计

    1402

    《蒹葭》

    ,

    会计

    1403

    班《木兰诗》也有不少的亮点,其余的班级也不错。因为这样,我们评委都

    比较纠结,觉得打个分好难好难啊!有时候真的是难分伯仲。

    我个人以为古诗词表演重点是落实到诵读和表演两部分,

    诵读是语文学习的一项基

    本功,特别是古诗词的诵读,吟、咏、诵、唱更能够体现出中国古典国学的味道,表演

    是展现古诗词之美的技术的手段,两者有主次之分。其他的一些问题上回有提到,盼望

    下次能做得更好。还有一点,今天下午的比赛在时间上有一点问题,如果下一次有类似

    的活动,建议在活动前做一个应急预案,以应对有可能出现的意外和突发事情。

    最后,感恩此次比赛活动的圆满结束,也期盼下次活动能够做的更好。噢,也感恩

    郝鸿雁老师的精彩主持带给我们美美的享受,

    也感恩梁建聪、曹亚伟等老师和同学们为

    此次比赛提供的技术支持和辛勤劳动,

    也感恩

    >

    班主任和同学们为此次比赛付出的努力。

    感恩节,感恩你们!

    七、一首关于古诗文诵读大赛的演讲稿

    比如

    《观猎》

    王维

    风劲角弓鸣, 将军猎渭城。

    草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。

    忽过新丰市, 还归细柳营。

    回看射雕处, 千里暮云平。

    这里综观全诗,半写出猎,半写猎归,起得突兀,结得意远,中两联一气流走,承转自如,有格律束缚不住的气势,又能首尾回环映带,体合五律,这是章法之妙。诗中藏三地名而使人不觉,用典浑化无迹,写景俱能传情,至如三四句既穷极物理又意见于言外,这是句法之妙。“枯”、“尽”、“疾”、“轻”、“忽过”、“还归”,遣词用字准确锤炼,咸能照应,这是字法之妙。所有这些手法,又都妙能表达诗中人生气远出的意态与豪情。所以,此诗完全当得起盛唐佳作的称誉。

    诗题一作《猎骑》。从诗篇遒劲有力的风格看,当是王维前期作品。诗的内容不过是一次普通的狩猎活动,却写得激情洋溢,豪兴遄飞。至于其艺术手法,几令清人沈德潜叹为观止:“章法、句法、字法俱臻绝顶。盛唐诗中亦不多见。”(《唐诗别裁》)

    这首诗一定要抓住。“枯”、“尽”、“疾”、“轻”、“忽过”、“还归”,这几个词去讲。

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