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  • 3一6岁幼儿教育..

    幼儿任性,归结起来,不外乎以下几个原因:

    ·父母过分娇宠、纵容的结果。

    现代家庭都是独生子女,父母对孩子呵护倍至,对孩子的要求诚惶诚恐。

    无节制、无原则地对孩子有求必应,生怕照顾不周让孩子受一点点委屈,孩子自然会得寸进尺。

    ·隔代喂养。

    这很常见,也极具中国特色。

    祖辈不仅溺爱孙子,也不敢严加管教。

    现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端,但由于双方都得上班,又信不过小保姆,因此只能把隔代喂养进行到底。

    上述的朗朗就是一个典型的例子。

    小恒很调皮,经常有些磕磕碰碰的事情发生。

    每当这时,奶奶就会紧张地抱怨爷爷没把小孙子看紧点,摔着了不好向儿子儿媳交代。

    ·父母缺乏耐心。

    孩子一不听话,爸妈开始还坚持原则,可当孩子继续为所欲为时,爸妈觉得烦,认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小,不懂事,等他大了自然就会好的”,而不再坚持。

    这些父母其实不知道,幼儿的自制力还没有觉醒,他们大多都希望照着自己的意思去做,因此父母必须坚持原则。

    一个“种瓜得瓜,种豆得豆”的基本道理很简单:假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协,就不要期待孩子将来自动会“变”好。

    ·幼儿自制能力差,易冲动,思维带有片面性及刻板性,因此容易任意所为。

    父母不了解孩子的心理,不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致幼儿产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,因而助长幼儿的任性行为。

    与任性宝宝过招

    要想知道如何跟任性幼儿相处,首先要对幼儿心理的发育有所了解。

    幼教专家指出,孩子性格的形成是分阶段的,2-4岁的幼儿正好处在性格的萌芽期,也是孩子的“第一反抗期”。

    这时期的孩子不像以往那么听话了,会经常和大人“闹独立”,力图摆脱大人的约束,爱说挢约豪磾而不要大人帮忙。

    他们对一切事物都想亲历亲为、弄个明白。

    但是,由于幼儿还不具备自我约束的能力,因此这种亲历亲为的心理通常会在不合适的情况下表露出来,家长如果断然拒绝,反而会刺激孩子的任性行为。

    处在性格萌芽期的孩子对事物的领受能力特别快,因此这期间对其进行正确的教导往往会收到事半功倍的效果。

    美国小儿科医生史比尔甚至主张,孩子一生下来,父母就应该对其进行有目的的引导和教育。

    他说:“如果你从孩子出生后第二天才开始管教的话,你就晚了一天。”下面的几点建议,或许能给爸妈们一些帮助:

    ·明确告诉宝宝该做什么。

    一个幼儿园教师讲了这么一件事:她家隔壁有个两岁的小朋友,每天只要醒着,定要大人带他到楼下的花园里滑滑梯或荡秋千。

    他家住九楼,没有电梯,有时妈妈抱着他刚买好菜回到家里,他马上就嚷着要去滑滑梯了。

    妈妈说太累了,不去了行不行,他就摇着头叫嚷得更加厉害。

    每当这时,妈妈总是会拖着疲惫的脚步带着他再次下楼。

    有一次,这个老师对这位年轻妈妈说,下次他再闹的时候,不要问他“行不行”,明确告诉他,妈妈很累,睡醒午觉后再去。

    这样有利于提高孩子的是非辨别能力,减少任性行为的发生。

    这一招果然灵。

    从此,这个妈妈对宝宝说话尽量使用“很晚了,该睡觉了”、“天凉了,要多穿一件衣服”这样表示明确意思的话,而不使用“宝宝乖,睡觉好不好”等让孩子选择的话。

    ·转移注意力。

    幼儿的注意力一般比较分散,对同一事物的兴趣持续的时间不长,很快会被其他的新鲜事物所吸引。

    因此,爸爸妈妈如果能抓住宝宝的这一心理特点,转移宝宝的注意力,就能够救自己脱离困境。

    反之,你越是不答应,他就会闹得越凶。

    例如,杰仔的妈妈有一次在打手机的时候被杰仔看见了,杰仔非要拿来玩不可。

    妈妈说小孩子不许动大人的东西,杰仔就急得直跺脚。

    这时,爸爸对杰仔说:“宝贝,我们一起打电话给奶奶吧,奶奶想杰仔了。”杰仔马上停止了哭闹,跑去和爸爸玩了。

    ?冷处理。

    当孩子因自己的要求得不到满足而使性子时,爸爸妈妈可以采取不予理睬的态度,让孩子自讨没趣。

    当孩子做出让步之后,爸爸妈妈就可以向孩子解释为什么不能这么做的原因,让孩子明白他的不合理要求是不会被爸爸妈妈接受的。

    爱心提示

    美国儿童发展心理学家杜布森博士指出,父母在管教任性宝宝的时候,一定要尊重他们,态度要温柔,用他们听得懂的语言告诉他们为什么不可以这样。

    爸爸妈妈一定要明白,两岁的小宝宝绝不是故意要让爸爸妈妈生气的。

    处于性格萌芽期的孩子常有的独立倾向,容易被大人认为不听话。

    其实父母们没有意识到,这正是孩子独立性个性发展的重要标志,是一种正常的心理发展现象。

    父母如果横加指责和打骂,孩子虽然可能暂时听话,但其自尊心和自信心会大大受挫。

    不要以为孩子小就可以不尊重他。

    孩子往往可能从大人的神态和语态中检测大人是否喜欢他,对他是责骂亦或是鼓励。

    成功的父母能够从孩子的角度来看问题,设身处地地体会孩子的想法和感受。

    为人父母之道,关键在于解读孩子行为背后的含义,用正确的办法化解孩子的任性行为。

    体罚的原则

    你的宝宝是否任性难以管教?你是否对如何教好他感到江郎才尽了?你是否想打他板子?幼教专家的劝诫是:三思而后罚。

    ·只有在爸爸妈妈再三警告之后,孩子依然故我时,才可以体罚。

    ·仅限于父母来执行。

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