保证学前教育科学研究选题的有效性和科学性的方法。

一、科学性：是指选题必须有理论根据、符合教育科学的基本原理和中小学教育的基本规律，具有一定的科学价值。

即选题的概念内涵和外延有明确的界定,选题应有一定的科学理论依据和事实根据。

二有效性：（ 一）是看对所选的课题有无能力及占必要的有资料、实验经费、实验设备等条件；（二）是看课题研究出的成果有无普遍推广价值。

如果既没有条件,又没有推广价值,就不应立题。

注重研究教育发展、教育改革与学校教育实践中出现的理论问题、政策问题和实际问题，努力使教育科研为教育行政部门的决策服务，为教育事业的发展和教育改革的深化服务，为学校教育、家庭教育的实践服务，真正发挥教育科研的服务功能与先导作用。

这种需求性是我们选题的出发点和归属点。