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  • 如何运用氟氖登塔尔的数学教育理论和数学教育原则

    我理解是教育理论在数学教育中的应用策略。

    教育理论在发展,方法也在逐渐改进。

    方法不局限于那些,应该是多元的。

    追求的目标是高效的,有利于人的发展和对社会发展特别是科技发展的应用价值。

    总体上讲弗赖登塔尔所认识的数学教育理论有五个主要特征:

    (1)情景问题是教学的平台;

    (2)数学化是数学教育的目的;

    (3)学生通过自己的努力得到的结论和创造是教育内容的一部分;

    (4)“互动”是主要的学习方式;

    (5)学科交织是数学教育内容的呈现方式。

    谢谢!

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