一、高中古诗名句

高中古诗名句 1、关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。（诗经?周南?关雎） 2、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

（诗经?王风?黍离） 3、一日不见，如三秋兮。（诗经?王风?采葛） 4、如切如磋，如琢如磨。

（诗经?卫风?淇奥） 5、巧笑倩兮，美目盼兮。（诗经?卫风?硕人） 6、谁谓河广，一苇杭之。

（诗经?卫风?硕人） 7、不稼不穑，胡取禾三百廛兮。（诗经?魏风?伐檀） 8、青青子衿，悠悠我心。

（诗经?郑风?子衿） 9、所谓伊人，在水一方。（诗经?秦风?蒹葭） 10、岂曰无衣，与子同袍。

（诗经?秦风?无衣） 11、人而无仪，不死何为。（诗经?鄘风?相鼠） 12、言者无罪，闻者足戒。

（诗经?大序） 13、高山仰止，景行行止。（诗经?小雅?车辖） 14、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。

（诗经?小雅?小？F） 15、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经?小雅?采薇） 16、嘤其鸣矣，求其友声。

（诗经?小雅?伐木） 17、他山之石，可以攻玉。（诗经?小雅?鹤鸣） 18、靡不有初，鲜克有终。

（诗经?大雅?荡） 19、鸢飞戾天，鱼跃于渊。（诗经?大雅?旱麓） 20、投我以桃，报之以李。

（诗经?大雅?抑） 21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（楚辞?屈原?离骚） 22、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

（楚辞?屈原?离骚） 23、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 （楚辞?屈原?离骚） 24、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

（楚辞?屈原?渔父） 25、吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。（楚辞?屈原?涉江） 26、尺有所短，寸有所长。

（楚辞?卜居） 27、其曲弥高，其和弥寡。（宋玉?对楚王问） 28、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

（老子） 29、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 30、满招损，谦受益。

（尚书?大禹谟） 31、从善如登，从恶如崩。 （国语） 32、多行不义，必自毙。

（左传） 33、辅车相依，唇亡齿寒。（左传） 34、皮之不存，毛将焉附。

（左传） 35、欲加之罪，何患辞。（左传） 36、言之无文，行而不远。

（左传） 37、居安思危，思则有备，有备无患。（左传） 38、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

（左传） 39、曲则全，枉则直。（老子） 40、知人者智，自知者明。

（老子） 41、知足不辱，知止不殆。（老子） 42、信言不美，美言不信。

（老子） 43、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子） 44、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

（老子） 45、人生天地之间，若白驹之过郤，忽然而已。（庄子?知北游） 46、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。

（庄子?养生主） 47、言必信，行必果。（论语?子路） 48、朝闻道，夕死可矣。

（论语?里仁） 49、是可忍，孰不可忍。（论语?八佾） 50、敏而好学，不耻下问。

（论语?公冶长） 51、己所不欲，勿施于人。（论语?颜渊） 52、君子求诸己，小人求诸人。

（论语?卫灵公） 53、人无远虑，必有近忧。 （论语?卫灵公） 54、工欲善其事，必先利其器。

（论语?卫灵公） 55、当仁，不让于师。（论语?卫灵公） 56、道不同，不相为谋。

（论语?卫灵公） 57、往者不可谏，来着犹可追。（论语?微子） 58、君子坦荡荡，小人长戚戚。

（论语?述而） 59、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语?述而） 60、学而不厌，诲人不倦。

（论语?述而） 61、不愤不启，不悱不发。（论语?述而） 62、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

（论语?述而） 63、岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语?子罕） 64、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

（论语?子罕） 65、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语?子罕） 66、知之为知之，不知为不知，是知也。

（论语?为政） 67、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语?为政） 68、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（论语?雍也） 69、一张一弛，文武之道。（礼记?杂记） 70、独学而无友，则孤陋而寡闻。

（礼记?杂记） 71、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 礼记?学记） 72、同声相应，同气相求。

（易经?乾） 73、仁者见仁，智者见智。（易经?系辞上） 74、物以类聚，人以群分。

（易经?系辞上） 75、穷则独善其身，达则兼济天下。 （孟子?尽心上） 76、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

（孟子?尽心上） 77、尽信书，不如无书。（孟子?尽心下） 78、生于忧患，死于安乐。

（孟子?告子下） 79、得道多助，失道寡助。 （孟子?公孙丑） 80、天时不如地利，地利不如人和。

（孟子?公孙丑） 81、人有不为也，而后可以有为。（孟子?离娄下） 82、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（孟子?滕文公） 83、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子?梁惠王下） 84、持之有故，言之成理。

（荀子?非十二子） 85、锲而不舍，金石可镂。（荀子?劝学） 86、青，取之于蓝，而青于蓝。

（荀子?劝学） 87、不积跬步，无以至千里。（荀子?劝学） 88、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（中庸） 。

二、高中古诗文名句

诗经里的《桃夭》《关雎》《蒹葭》逃之夭夭 是从《桃夭》一诗中化来的窈窕淑女，君子好逑 是从《关雎》中来的有一首歌《在水一方》 几乎是《蒹葭》的译文诗经里还有很多有名的~曹操的《龟虽寿》《短歌行》很有名《长歌行》（不明作者）也很有名，里面有名句：少壮不努力，老大徒伤悲陶渊明也有，《归园田居》好几首，其中有一首有名句是：采菊东篱下，悠然见南山。

他的《桃花源记》也是名篇。初中所学的《爱莲说》和《陋室铭》有名句：“出淤泥而不染”和“山不在高，有仙则灵”李杜诗篇万古传。

李白、杜甫的更多。如：李白的《行路难》《蜀道难》《将进酒》《宣州谢脁楼饯别校书叔云》《梦游天姥吟留别》杜甫的《春望》《蜀相》《春夜喜雨》《赠花卿》《茅屋为秋风所破歌》《登高》《旅夜书怀》《江南逢李龟年》岑参的《白雪歌武判官归京》张继的《枫桥夜泊》孟郊的《游子吟》崔护的《题都城南庄》刘禹锡也有很多把一些著名诗人、文人告诉你，他们的很多篇目都很有名。

说过的就不提了哦~初唐四杰（骆宾王、卢照邻、王勃、杨炯）、李商隐、杜牧、孟浩然、王维、白居易、唐宋八大家（柳宗元、韩愈、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石）、李煜、温庭筠、贺知章、王之涣、王昌龄、范仲淹、柳永、李清照、陆游、辛弃疾、朱熹、晏殊等等。初、高中所学的文言文，大部分都是名篇。

像《醉翁亭记》《岳阳楼记》《腾王阁序》“永州八记”《马说》《师说》《兰亭集序》《六国论》《阿房宫赋》《孟子》（其中有《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》）《出师表》《论语》《归去来兮辞》等等。自己写真的很辛苦啊~不过，负责任么！嘿嘿~没学过的啊？那应该更多暸~像我说的那些诗人词人文人的，有很多是没有学过的。

说实话，只要是能流传到今天的，都是有名的，有内涵的。我建议你可以买几本书，我拿到的几本里面，没有几首是学过的。

呵呵 这里面名句很多的 你可以在百度上输入名字 就可以查到的。

三、高中语文人教版诗词选修《中国古代诗歌散文欣赏》中重要诗句

湘夫人 屈原 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。

鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？ 沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言 荒忽兮远望，观流水兮潺湲。 麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。

闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中，葺之兮荷盖。

荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。

罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。 白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。

芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。 合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。

九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。

搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

拟行路难（其四） 鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁！ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！ 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。

三顾频频天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

夜归鹿门歌 孟浩然 山寺鸣钟昼已昏，？渔梁渡头争渡喧。？ 人随沙岸向江村，？余亦乘舟归鹿门。

？ 鹿门月照开烟树，？忽到庞公栖隐处。？ 岩扉松径长寂寥，？唯有幽人独来去。

梦游天姥吟留别 李白 海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。 越人语天姥， 云霓明灭或可睹。

天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越， 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影， 送我至剡溪。

谢公宿处今尚在， 渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐， 身登青云梯。

半壁见海日， 空中闻天鸡。 千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨， 水澹澹兮生烟。

列缺霹雳， 丘峦崩摧。 洞天石扇， 訇然中开。

青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车， 仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动， 怳惊起而长嗟。

惟觉时之枕席， 失向来之烟霞。 世间行乐亦如此， 古来万事东流水。

别君去兮何时还， 且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！ 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。 菩萨蛮（其二） 韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。

春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。

未老莫还乡，还乡须断肠。 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

虞美人 李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。 鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？ 家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 阿房宫赋 杜牧 六王毕，四海一。

蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。

骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。

五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。

长桥卧波，未云何龙？覆道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖晌，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。

朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。

雷霆乍掠，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉，有不得见者，三十六年！燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚迭如山；一旦不能有，输来其间；鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 春夜宴从弟桃花园序 李白 夫天地者，万物之。

四、高中语文人教版诗词选修《中国古代诗歌散文欣赏》中重要诗句

湘夫人 屈原 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。

鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？ 沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言 荒忽兮远望，观流水兮潺湲。 麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。

闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中，葺之兮荷盖。

荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。

罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。 白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。

芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。 合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。

九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。

搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

拟行路难（其四） 鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁！ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！ 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。

三顾频频天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

夜归鹿门歌 孟浩然 山寺鸣钟昼已昏，？渔梁渡头争渡喧。？ 人随沙岸向江村，？余亦乘舟归鹿门。

？ 鹿门月照开烟树，？忽到庞公栖隐处。？ 岩扉松径长寂寥，？唯有幽人独来去。

梦游天姥吟留别 李白 海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。 越人语天姥， 云霓明灭或可睹。

天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越， 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影， 送我至剡溪。

谢公宿处今尚在， 渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐， 身登青云梯。

半壁见海日， 空中闻天鸡。 千岩万转路不定， 迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉， 栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨， 水澹澹兮生烟。

列缺霹雳， 丘峦崩摧。 洞天石扇， 訇然中开。

青冥浩荡不见底， 日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车， 仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动， 怳惊起而长嗟。

惟觉时之枕席， 失向来之烟霞。 世间行乐亦如此， 古来万事东流水。

别君去兮何时还， 且放白鹿青崖间， 须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！ 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。 菩萨蛮（其二） 韦庄 人人尽说江南好，游人只合江南老。

春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。

未老莫还乡，还乡须断肠。 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

虞美人 李煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。 鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？ 家住吴门，久作长安旅。

五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 阿房宫赋 杜牧 六王毕，四海一。

蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。

骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。

五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。

长桥卧波，未云何龙？覆道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖晌，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。

一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。

朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。

雷霆乍掠，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉，有不得见者，三十六年！燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚迭如山；一旦不能有，输来其间；鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。

独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。

嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 春夜宴从弟桃花园序 李白 夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。

而浮生若梦，为欢几何？古人。

五、高中诗词鉴赏入门心得

鉴赏诗词可是我的强项，我一般只扣一分，告诉你，答题要答分点，也就是学会踩分点，用序号表起来，1,2,3。.其次就是你的基本功，比如文言文的理解能力，还有你要知道很多表现手法，如借景抒情，寓情于景，等等。要会判断诗词的主格调，是思乡还是离别，还是送别，还是闺怨等，这些东西都是要你熟记的，多用这些专业词汇。当然前提是你理解了这首诗词。要想理解诗词，首先找诗眼或词眼，眼是决定格调的。还有一些词，诗词中的一些动词你要特别注意，因为诗人都喜欢炼动词，如红杏枝头春意闹，这个闹字就是被诗人炼过的动词，通过这些动词来表达情感，还有炼形容词的，副词也有，不过动词和形容词居多，这个主要还是要多去感觉，如果你把握不准词，那你就从整体入手，从意境入手，把握诗词中的意象，比如，泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，泪眼，乱红，就是意象，能体现词人此时的感情。总之你还是要多做题，多总结，慢慢的就会有感觉了，我是过来人，相信我。希望能帮到你

我这个是抓分的方法，等你高中毕业，如果你仍对诗词有兴趣，你可以深入研究，很有意思的。

六、十首高中课外古诗词及鉴赏

1、江上 宋代：王安石 江水漾西风，江花脱晚红。

离情被横笛，吹过乱山东。鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。

江水浩淼无边，江畔红花朵朵，而到了秋季，西风劲吹，水面则起波浪，荡漾连绵，江花也渐次凋谢，脱下了红妆，那岸边或水上的小舟传来横笛声，也就使景色带上了浓浓的秋意，勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛，这些特有时令的特定景物，就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”，具有鲜明的特色。

2、蚕妇 宋代：张俞 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

鉴赏：这是一首言简意赅的讽喻诗，诗人借养蚕妇女的所见所感，把养蚕人衣不蔽体，不养蚕人却穿着满身绸缎加以对比，深刻地揭露了封建社会劳动人民的劳动成果遭到剥削掠夺的不合理现象。诗中反映了劳动人民生活的悲苦，表达了诗人对养蚕农妇的同情，对不劳而获的剥削阶级的愤恨，以及对整个封建社会的控诉和鞭挞。

3、东栏梨花 宋代：苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

鉴赏：《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。

4、金陵晚望 唐代：高蟾 曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。

鉴赏：秋天的傍晚，诗人登上金陵（今南京）城头远望，只见浮云落日映照着这座古城，一种沧桑之感涌上心头。这里所说的“一片伤心”，即是指这种情绪而言。

浮云落日是有形之物，丹青能画；而“一片伤心”，乃抽象感情，所以纵有丹青妙手，也难以描绘。黄叔灿《唐诗笺注》说：“‘画不成’三字，是‘伤心’二字这神。”

正因为画不成，故见“伤心”之深；也正因为伤心如此，所以谁也难以传神地画出这种心声。结尾两句，感慨深沉。

高蟾预感到唐王朝危机四伏，无可挽回地走向崩溃的末日。他为此感到苦恼，而又无能为力。

5、春愁 清代：丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

鉴赏：这是一首即景抒情诗。诗的大意说：春回大地，面对着春天的景色，引起我无限春愁，这春愁无涯无际，难以排遣，勉强观望山景，仍然难以消除胸中的悲愁。

想起惊心动魄的往事，不禁使人潸然泪下。四百万同胞都为此伤心万分，同声大哭，因为去年的今天被迫割让了台湾。

6、绝句 元代：王庭筠 竹影和诗瘦，梅花入梦香。可怜今夜月，不肯下西厢。

鉴赏：前两句一从视觉、一从嗅觉的角度来描写诗人居处的清幽境界。“竹”和“诗”，一为自然之物，一为社会之物，二者本无从比较，但诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起，竹具有清瘦的形象，诗具有清瘦的风格。

“瘦”字用得生新，为全诗定下了清瘦的意境氛围。而“入梦香”则将现实与梦境联系起来，梅花夜间在月光的朗照下也喷出清香，已不同凡响，而这香气还伴着诗人进入梦乡，则香气之浓郁、之悠长可以想见。

将竹与梅这样的自然物象与诗与梦这样的人为之物炼在一句之中，这就构成了情在景中、景在情中，情景混融莫分的高妙意境。前两句字面上完全没有“月”，但透过竹影和梅香，我们可以感受到“月”自在其中。

在后两句中，诗人便将“月”和盘托出。可怜者，可爱也。

当诗人信步庭院时，月光与竹影、梅香是那样的和谐；而回到西厢房时，这月光却不能“下西厢”，这多么地令人遗憾！诗中透露出一股月与人不能互通情愫的遗憾或幽怨的情绪。诗人遗憾或幽怨的是什么？也许是有情人天各一方，不能互通情怀；也许是君臣阻隔，上下无法沟通；也许什么都不是，只是诗人置身此时此景之中的一种朦朦胧胧的感受而已。

7、春行即兴 唐代：李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

鉴赏： 李渔《窥词管见》有云：“词虽不出情景二字，然二字亦分主客，情为主，景是客。说景即是说情，非借物遣怀，即将人喻物。

有全篇不露秋毫情意，而实句句是情、字字关情者。”诗和词在表现手法上是一致的。

这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句写景，句句含情，却是比较突出的。尤其值得提出的是，诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，却构成一幅暮春景象，渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情，这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。

8、送陈秀才还沙上省墓 明代：高启 满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？鉴赏：这是诗人是在送陈秀才回沙上扫墓有感而发所作的诗。

清明时分，春雨飞飞，诗人和陈秀才一行人风尘仆仆的赶回沙上祭祖，满身的泥土尘埃和雨露，那是非常的零乱，诗人感慨以这样行色匆匆的方式回乡祭祖，那是让人感受到似乎有那么一些悲哀。9、夕阳楼 唐代：李商隐 花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。

欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。鉴赏。

七、高中语文诗歌鉴赏怎么学

首先我想知道你现在高几？

其实学语文很简单，重要的时候你要以一种享受文字的心态，当你读到一首诗的时候，你先去理解下别的的意境，大概的意思，读不懂的时候平静的多读几遍，毕竟是汉语，多少会有突破口，慢慢看诗歌，看的多了，就会了！

关于基础的问题，那就是个人习惯了，看书，比如诗歌，就针对性多看诗歌，积累下来效果就好了，记住，不管看什么书，一定要思考，读着读着停下来要想，想别人为什么这么写，用这些词的用意在哪，毕竟写东西的人，每一个字都会仔细斟酌的，一定要进入其中！

八、高中诗词鉴赏文章 要现成的文章

851个字

一首《雨霖铃》不只唱出柳永心中的忧伤与愁苦，更唱出了千千万万多情人的凄切与悲痛。《文心雕龙》中说：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”柳永可谓调情能手，把那“蝉”说成是“寒”的，更加之以“凄切”二字，又用“晚”“骤雨初歇”“无绪”等词句渲染，悲苦凄凉的氛围笼罩着每一位读者的心田。那种将别未别的痛苦心情，唤起了不忍离别的“留恋处”，留什么呢？留一番凄凉悲苦于读者；恋什么呢？恋那一份难舍难分的情感。“骤雨”已“歇”，无论如何也该起程，可那分情，那分爱，怎舍得？“兰舟催发”，是该分别了。然“执手相看泪眼，竟无语凝噎”连一声“珍重”都难以说出，“凝噎”时，悲痛以至极。“君不见满山红叶，尽是离人眼中血。”虽无色趋于霁朗，而离人却是愁云堆积。“相看泪眼”，雨已止但泪不止，雨只是“骤雨”，片刻泪停怎比的“系我一生心，负你千行泪”那么持久呢？景随离别之进程而变换，情随景物之变换而加深。不要以为“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”只是借浩淼迷茫的烟波暮霭来表现离人暗淡的离愁，要看到词人在这里写行舟去处，那千里烟波之上是沉沉暮霭，那沉沉暮霭之上是空阔楚天，无边广漠之中，正有那不见于字面的意境，漂流无所止的一叶行舟，行舟里面的孤子行人，以及行人无比寂寥怅惘的内心。这番空阔而凄美的意境着实让人感动，涕泪涟涟之时才感叹：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”悲中有悲，冷上加冷，一幅千古绝唱的凄清之美的画面映入读者眼帘，我们不禁替柳永捏了一把汗，这般凄苦的离别他怎能忍受？一句“今宵酒醒何处”，问出了千百年来多少人的一番无奈与凄楚之情！“杨柳岸晓风残月”更是流浪在外的人思家的真实写照。恐怕是“魂已断，空有梦相随，除去天边月无人知。”月挂树梢本是一种自然景象，着一“残”字，就透露出凄清冷落之感。词人写月之凉，月之残，都为了倾诉出离清别绪。

本词的“情”是“凄情”；本词的“绪”是“无绪”；既为“凄情”，又“无绪”在那“杨柳岸边”加之“清秋节”这般的“冷”，这般的“清”，着实道出了真实的离别情，映出了那番离别意！

<<；雨霖铃>>；【宋】柳永

寒蝉凄切，

对长亭晚，

骤雨初歇。

都门帐饮无绪，

留恋处，

兰舟摧发。

执手相看泪眼，

竟无语凝噎。

念去去千里烟波，

暮霭沈沈楚天阔。

多情自古伤离别，

更那堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处，

杨柳岸、

晚风残月。

此去经年，

应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，

更与何人说。