1. 有关培训的诗句

山外青山楼外楼，强中自有强中手

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

1、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。———《易经》

2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》

3、生于忧患，死于安乐。———《孟子》

4、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》

6、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年

7、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》

8、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

9、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年

10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹操《龟虽寿》

11、天生我材必有用。———李白《将进酒》

12、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成

13、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》

14、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

2. 描写性格的诗句

1. 东坡吟

傲世世间无天险，

大江东去去不还。

诗情弛骋大江北，

画意纵横大江南。

大气大势大手笔，

大仁大义大风范。

梦里两人常相见，

醒来只隔数百年。

2.春山伴路图

欲往何处觅雅训？

巍巍昆仑皆惊愤。

风里鲲鹏欺大鸟，

雨中雏燕竞轻俊。

今朝我欲乘风去，

大展雄才高万仞。

横扫天下邪与恶，

一泻君子千古恨

3. 有关君子人格的诗词

君子不器。”（《论语·为政》）

“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语·里仁》）

“君子欲讷于言而敏于行。”（《论语·里仁》）

“君子以文会友，以友辅仁。”（《论语·颜渊》）

“君子不忧不惧。”（《论语·颜渊》）

“君子成人之美，不成人之恶。”（《论语·颜渊》）

“君子于其言，无所苟而已矣。”（《论语·子路》）

“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”（《论语·子路》）

“是故，君子无所不用其极。”（《大学》）

——古诗词

唐 刘禹锡 【庭竹】 】

露涤铅粉节，风摇青玉枝。

依依似君子，无地不相宜。

唐 贾岛 【雨中怀友人】

对雨思君子，尝茶近竹幽。

儒家邻古寺，不到又逢秋。

唐 李咸用 【君子行】

君子慎所履，小人多所疑。

尼甫至圣贤，犹为匡所縻。

唐 李白 【流夜郎闻酺不预】

北阙圣人歌太康，南冠君子窜遐荒。

汉酺闻奏钧天乐，愿得风吹到夜郎。

唐 杜牧 【和令狐侍御赏蕙草】

寻常诗思巧如春，又喜幽亭蕙草新。

本是馨香比君子，绕栏今更为何人。

宋 辛弃疾 【定风波】

仄月高寒水石乡。倚空青碧对禅床。白发自怜心似铁。风月。使君子细与平章。

已判生涯筇竹杖。来往。却惭沙鸟笑人忙。便好剩留黄绢句。谁赋。银钩小草晚天凉

4. 【描写性格的诗句我们班要做纪念册,要有一些诗句做点缀,】

陆游的这首《卜算子.咏梅》，可是咏梅的经典作品： 卜算子.咏梅 【宋】陆游 驿外断桥边，寂寞开无主.已是黄昏独自愁，更著风和雨. 无意苦争春，一任群芳妒.零落成泥碾作尘，只有香如故. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！ ------周敦颐《爱莲说》 不要人夸好颜色，只留清气照乾坤（元·王冕）. 石灰吟 [明] 于谦 作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间. 陶渊明 《归园田居五首》 一∶ 少无适俗韵，性本爱丘山.误落尘网中，一去十三年. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊.开荒南野际，抱拙归园田. 方宅十馀亩，草屋八九间.榆柳荫后檐，桃李罗堂前. 暧暧远人村，依依墟里烟.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠. 户庭无尘杂，虚室有馀闲.久在樊笼，复得返自然. 二∶ 野外罕人事，穷巷寡轮鞅.白日掩荆扉，虚室绝尘想. 时复墟曲中，披草共来往.相见无杂言，但道桑麻长. 桑麻日已长，我土日已广.常恐霜霰至，零落同草莽. 三∶ 种豆南山下，草盛豆苗稀.晨兴理荒秽，带月荷锄归. 道狭草木长，夕露沾我衣.衣沾不足惜，但使愿无违. 四∶ 久去山泽游，浪莽林野娱.试携子侄辈，披榛步荒墟. 徘徊丘陇间，依依昔人居.井灶有遗处，桑竹残朽株. 借问采薪者，此人皆焉如？薪者向我言∶“死殁无复馀”. “一世异朝市”，此语真不虚！人生似幻化，终当归空无. 五∶ 怅恨独策还，崎岖历榛曲.山涧清且浅，遇以濯吾足. 漉我新熟酒，双鸡招近局.日入室中暗，荆薪代明烛. 欢来苦夕短，已复至天旭. 苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈.（秋瑾《满江红 平生肝胆》） 休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！（秋瑾《鹧鸪天》） 李白：1.安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜. 2.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人. 3.大道如青天，我独不得出. 出自《红楼梦》：1.花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？ 2.试看春残花渐落，便是红颜老死时. 3.一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

5. 关于学习培训的古诗有哪些

关于学习培训的古诗有： 一、勤学 宋代：汪洙 学向勤中得，萤窗万卷书。

三冬今足用，谁笑腹空虚。 释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。

苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？ 二、书院 宋代：刘过 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

释义：努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

三、责子 魏晋：陶渊明 白发被两鬓，肌肤不复实。虽有五男儿，总不好纸笔。

阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。

雍端年十三，不识六与七。通子垂九龄，但觅梨与栗。

天运苟如此，且进杯中物。 释义：白发覆垂在两鬓，我身已不再结实。

身边虽有五男儿，总不喜欢纸与笔。阿舒已经十六岁，懒惰无人能相比。

阿宣快到十五岁，也是无心去学习。阿雍阿端年十三，竟然不识六与七。

通儿年龄近九岁，只知寻找梨与栗。天命如果真如此，姑且饮酒莫论理。

四、冬夜读书示子聿 宋代：陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

释义：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

五、观书有感二首·其一 宋代：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

6. 形容培训的诗句有哪些

1、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

出自唐代杜甫的《戏为六绝句.其六》 未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁。 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

释义： 那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的，继承前人、互相学习的优秀传统应该是不用分先后的。区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风雅的传统，虚心向前贤学习，老师越多，这才是你们真正的老师。

2、奇文共欣赏，疑义相与析。 出自魏晋陶渊明的《移居二首.其一》 昔欲居南村，非为卜其宅。

闻多素心人，乐与数晨夕。 怀此颇有年，今日从兹役。

敝庐何必广，取足蔽床席。 邻曲时时来，抗言谈在昔。

奇文共欣赏，疑义相与析。 释义： 从前想移居住到南村来，不是为了要挑什么好宅院；听说这里住着许多纯朴的人，愿意同他们度过每一个早晚。

这个念头已经有了好多年，今天才算把这件大事办完。简朴的屋子何必求大，只要够摆床铺就能心安。

邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。 3、人学始知道，不学非自然。

出自唐代孟郊的《劝学》 击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

释义： 只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？ 4、问渠那得清如许？为有源头活水来。

出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。

释义： 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 释义： 古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。