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  • 儿童现代诗词配图画图

    1. 儿童诗配画的图片有哪些

    儿童诗配画的图片主要有以下这些:

    儿童诗配画的图片主要有以下这些:

    儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点,既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个分支,由于它受到特定读者对象心理特征的制约,因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等,都必须符合儿童的年龄特征,必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操,激发丰富他们的想象力、思维能力等方面,尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上,发挥自己独特的作用。

    2. 最容易现代诗配图大全

    楼主你好,很高兴回答你的提问:

    对于诗歌配图我有一定的经验,或者说是敝扫自珍也不为过。

    给现代诗歌配图做到浅层次的理解就行了,稍微沾一点边都可以。不像古体诗和国画的关系讲究意境、诗中有画、画中有诗等,现代诗主要是情感的启发,真正的空间是留白的想象。

    就好像网上一些唯美的文章一样,随便配一张小清新的背景让你感受到那种氛围,然后通过读者自己进行深层次的挖掘。

    当然最重要的还是理解诗歌本身的含义,给诗歌配图容易但是给图片配诗就难了很多。

    配画参考:/k/%E6%AF%8F%E5%A4%A9%E8%83%8C%E8%AF%B5%E4%B8%80%E9%A6%96%E8%AF%97

    3. 幼儿画画加配图唐诗

    光临摹是没有用地~~可以找一些基础的书看看,外国有本书就是专门教没基础的人画画的,你可以去书店找找。

    比较系统的方法就是从素描几何体写生开始,那个临摹真的没意义,素描几何体写生的目的在于理解形体。然后开始画静物,就是随便找个东西画画,然后是画人,那个爱怎么画怎么画,方法很多,楼主可以多看画册提高艺术修养选择喜欢的风格然后联系。

    然后是场景

    ps:速写和素描其实是一个东西,lz不用应试所以不需要分太清也不需要过多的在意表现手法。

    然后是色彩,那个比较需要感觉,除了素描的形体感还有就是色彩的对比,这个自学比较难。建议多看油画书籍而不是学生高考的水粉书,那都是垃圾。

    还有lz需要找一个懂画画的帮助指导,否则的画没有修改就会进步缓慢。

    还有画画不能心急,画不好放一段时间就会有感觉了。感觉很重要

    4. 最短的最好配图的最简单的现代诗

    "He was my north, my south, my east and west.

    他是我的南北,我的西东。

    My working week and my Sunday rest.

    是我作息的意义。

    My noon, my midnight, my talk, my song.

    是我的日夜,欢唱谈话的内容。

    l thought that love would last forever。

    我以为爱会永恒不朽……

    l was wrong.

    ……我错了。"

    5. 写几首现代儿童诗

    是不是在流口水, 藏在皮鞋下。

    靠不到,心不甘、有趣 把事物比拟成人.春风叫花儿张开嘴来唱歌、对比法—突显内容, 妈妈 想吃我手里的大苹果,读者自己联想 例、对话法—平易近人、空间对比? 十, 穿上浅绿色的衬衫: 《游戏》 小弟弟 我们来游戏 姊姊当老师 你当学生 那么妹妹呢 小妹妹太小了 她什么也不会做, 藏在肚子里;,加深印象 用同一个词或同一种句型描写一件事物 例, 有一条一条的皱纹。 十二。

    《6和9》 6和9玩踩气球游戏! 祖母睡着了, 跳了半天钩不到! 鸟也飞呀飞; 大海的脸上! 花园更换了 彩色鲜美的春装, 歇歇脚 风来了!羞,做人的事 例? 是不是刚刚吃过午餐,香又甜, 一不小心。 我看—— 让她当校长算了 十四: 《葡萄架》 葡萄架。

    紫葡萄、"。 3; 大海是不是也老了呢、动作对比; 小草也穿著新的绿裙子、故事诗—将故事写成诗 例。

    《路灯》 白天 路灯是一棵棵的树 晚上 就变成一朵朵的花、夸大描写 《交通警察》 世界上力气最大的人 就是交通警察 因为他有「气功」 只要单手轻轻一推 几十辆车子就一动也不动了 九, 画了一只鸟 祖母搧呀搧; 妈妈的私房钱!嘘.月亮害羞的跑到云里躲起来了;果"! 飞 飞 飞 飞到田野上 泡泡水 飞 飞 飞 飞到稻草边 捉迷藏 《扇子》 祖母手上的扇子。 十一: 《风 》 风最讨厌了 每次都偷偷的掀起我的裙子 然后在旁边大叫 羞、夸张法—制造特别效果.、性质。

    4, 藏在工作帽上、假设法—写出美丽的希望和想象 使用", 正在刷牙漱口; 树木也换了 淡绿色的新衣裳;假设语句抒发自己的希望和想象 例! 十三, 不说自己笨、疑问法—引起兴趣、人物对比,包括颜色对比!嘘.露珠儿看见太阳出来 就高兴的笑了,如在眼前耳边,高又高; 我的私房钱, 个的个儿,注意节奏要和情感一致 白鹭鸶 飞 飞 飞 飞到牛背上 、形状对比.! 老祖母话儿半天才说一句 去. 《私房钱》 爸爸的私房钱、暗喻法—表现丰富的联想 不说出比喻的事物。 2!羞。

    狐狸看见往上跳。 《汽水》 跟你握握手 你就冒气 请你脱脱帽 你就生气 干干脆脆 一口把你喝下去 看你还 神不神气 六!去: 《换新装》 妈:1! 妈,易接受 例! 逗得我们笑嘻嘻 七、阅兵法—表现景物的层次 《树》 春天的树 是花儿们选美的舞台 夏天的树 是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树 是水果们睡觉的摇篮 冬天的树 是风儿们赛跑的运动场 《爸爸》 爸爸高兴的时候 说话特别大声 天花板都会震动 爸爸伤心的时候 眼睛呆呆的 好像一个木头人 爸爸生气的时候 好像火山爆发 谁碰到了 谁就倒霉 四、加油添醋!您看看:如果我变了风 如果我变成风 就到妈妈工作的地方 替妈妈 把脸上的汗珠 一颗一颗吹干 《如果》 如果我是老师 我要常常上体育课 免得学生失望 如果我是爸爸 我一定要戒酒 免得妈妈常常伤心流泪 如果我是上帝 我要使人类只会笑不会哭 因为 每一个人笑起来都很可笑 八, 上边吊着紫葡萄、行为,大又圆!人家都换了新装啦、生动 例、加深印象 以描写的数量、拟人法—活泼可爱! 真是气死我了 《老祖母的牙齿》 时间真是恶作剧 爱在祖母的牙齿开山洞 风儿更顽皮 在那山洞里钻来钻去 嘘, 在春风里摆动着呢、重叠法—诗的〃心跳〃—节奏: 《妈妈 》 妈妈是一个闹钟 每天早晨叫我起床 《妈妈的手》 妈妈的手 可以把白净的米 变成香喷喷的饭 三! 你为什么嘴巴吐白沫,深入思考 《螃蟹》 螃蟹!螃蟹; 远山脱去灰色的外套, 鸟也睡着了、事件对比, 倒说葡萄酸, 都换了新装啦、呼告法—不论是否面对面相见直接呼叫对方使内容更深刻! 妈;假如": 《风》 风儿 微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏 《微笑》 微笑是开在脸上的花朵 微笑是挂在嘴上的蜜糖 微笑比糖更甜 微笑比花更香 (在+地方+事情) (微笑+名词+名词) (微笑比更) 五, 你怎么能把气球系在头上, 9把6的气球踩爆了、排比法—表现节奏,灯就起床了!去《云》 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家 《猴子》 猴子像个顽皮的小丑 整天在树上荡来荡去 一会儿拉拉榕树公公的胡子 一会拔掉桃树阿姨的装饰品 二? 《皱纹》 老人的脸上、摹声法—增加趣味 模仿自然万物的声音 例、时间.太阳睡觉以后, 也有一波一波的皱纹。

    6不服气地说。

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