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  • 大学生古诗词的演讲稿

    1. 走近校园感受古诗演讲稿

    《我爱我的校园》演讲稿

    尊敬的各位领导、老师们、亲爱同学们:

    大家好!

    我演讲的题目是《校园是我家,环保靠大家》。

    时光匆匆,岁月无情,转眼间,我已经在这个学校度过了五个春秋。在这五年的岁月里,我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

    我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵诗词,快乐地吟唱美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗户里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学,进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

    我们的校园之所以这么美丽,是因为平时同学都很关心校园里的一草一木。我清楚地记得,那一次,我和我的朋友石帅下课时在操场上做游戏。他看见跑道旁有很多纸屑,便对我说:“咱们一起去把那里的垃圾打扫干净吧。”我不耐烦地说:“哎呀,扫什么地,马上就要上课了,再过来玩一会儿吧。”他没作声,走到跑道旁,把那里打扫得干干净净。还有一次,春天来了,老师带着我们到后操场的花坛旁看花,有的同学太喜欢花儿了,想偷偷地摘几朵,老师说:“花儿是看的,不是摘的,是花儿点缀着美丽的学校,如果摘了花儿,就等于是破坏了校园的环境。”那些摘了花的同学脸变得通红,悄悄地把花放回原处。

    我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坏,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们,在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在黄梅县实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

    我爱我的校园演讲稿

    2. 古诗词演讲稿

    中国古诗词名句精选 序号 名句 作者 原作篇名1 遡游从之,宛若水中央 诗经 蒹葭2 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

    诗经 渡易歌3 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 屈原 离骚4 长太息以掩涕兮,哀民生之多坚。

    屈原 离骚5 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原 离骚6 竹竿何袅袅,鱼尾何簁簁。

    卓文君 白头呤7 河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

    古诗十九首 迢迢牵牛星8 少壮不努力,老大徒伤悲。 汉乐府 长歌行9 枯桑知天风,海水知天寒。

    汉乐府 饮马长城窟行10 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。何以解忧,唯有杜康。

    月明星稀,绕树三匝,何枝可依?山不在高,海不厌深。 曹操 短歌行11 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

    曹操 观沧海12 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 曹操 龟虽寿13 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

    明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。 曹丕 短歌行14 高树多悲风,朝日照北林。

    曹植 杂诗其一15 仰手接飞猿,府身散马蹄。捐躯赴国难,视死忽如归。

    曹植 白马篇16 利剑不在掌,结友何须多? 曹植 野田黄雀行17 明月照高楼,流光正徘徊。 曹植 七哀诗18 振衣千仞冈,濯足万里流。

    左思 咏史19 少无适俗韵,性本爱丘山。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

    狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。暧暧远人村,依依墟里烟。

    陶渊明 归田园居20 采菊东篱下,悠然见南山。 陶渊明 饮酒21 池塘生春草,园柳变鸣禽。

    谢灵运 登池上楼22 江南无所有,聊赠一枝梅。 陆凯 赠范晔诗23 精卫衔其木,将以填沧海。

    陶渊明 读《山海经》24 余霞散成绮,澄江静如练。 谢眺 晚登三山望京邑25 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

    王籍 入若耶溪26 含情出户脚无力,拾得杨花泪沾臆。春去秋来双燕子,愿衔杨花入窠里。

    胡太后 杨白花27 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 南北民歌 敕勒歌28 暗牖悬蛛网,空梁落燕泥。

    薜道衡 昔昔盐29 居高声自远,非是籍秋风。 虞世南 咏蝉30 露重飞难进,风多响易沉。

    无人信高洁,谁为表予心。 骆宾王 在狱咏蝉31 海内存知己,天涯若比邻。

    王勃 送杜少俯之任蜀州32 少小季家老大回,乡音无改鬓毛衰。 贺知章 回乡偶书33 不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。

    贺知章 咏柳34 春江潮水连海平,海上明月共潮生。人生代代无穷已,江月年年只相似。

    星夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

    不知乘月几人归,落月摇情满江树。 张若虚 春江花月夜35 前不见古人,后不见来者。

    念天地不悠悠,独怆然而涕下。 陈子昂 登幽州台歌36 海上生明月,天涯共此时。

    张九龄 望月怀乡37 欲穷千里目,更上一层楼。 王之涣 登黄鹤楼38 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    王之涣 凉州词。

    3. 推荐几篇关于中华古诗词的演讲稿

    1、在我们中华名族的五千多年的画卷中,有一笔不可磨灭的绚丽色彩,那就是古诗词。初读“离离原上草,一岁一枯荣”让我知道了,原来,还有这么一群不为我所知的“种族”,还有这么一种描写事物,抒情达意的方式。

    夜空下,手捧古诗词,轻吟着“明月几时有,把酒问青天”。啊,我看见了,我看见了那大诗人苏东坡高举酒杯,与月交谈,豪迈地高唱,怀念着远在他乡的弟弟。虽有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,却最终寄上了美好的祝愿“但愿人长久,千里共婵娟”。何等旷达的胸襟,何等热切的情怀!

    在书山中苦苦跋涉的我,正欲退缩,耳畔却传来了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。是啊,求知是何等重要,求知路漫漫,不能停滞,更不能逃避,对,我也要“上下求索”!

    平日悠闲的我也被这沉重感赋上了一层厚厚的愁思:作业做不完,知识学不完,大考小考总也考不完!唉,“这就是命运”!此时的我,深感李清照那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”!可转念一想,人家面对的是国亡,家破,夫死的悲惨,而我只是小小的学习压力,怎能和她相比?况且,不是还有蒋捷的“红了樱桃,绿了芭蕉”吗?前景如此美好,不要被困难吓倒!

    一股沉重的危机感缓缓地侵蚀着我的斗志,这不堪入目的成绩,如一根尖针直插入我“幼小”的心灵。“胜斗士”怎能经得起这般残酷的挫折?这一跤,让我再也爬不起!这害人的市质检!百无聊赖中,拿起背得滚瓜烂熟的课本,一行小字映入眼帘“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!这早已烂熟于心的诗句,今日显得如此耀眼与夺目,一点小挫折,小打击,是人生必备的营养品,为的是日后的成功!对,我要扬起风帆,度过那挫折的海洋!

    2、时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。

    一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记! 无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。 忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。 忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼。 忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。 ?? 古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。 孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样??这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

    我们作为新时代的小学生,处处应以他们作为自己的榜样。同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候??我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗? 中华民族五千年的传统美德,将永远铭刻在每一个中国人的心中。

    4. 关于毕业的古诗词演讲稿

    毕业感言

    “往者不可谏,来者犹可追”。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六,七年的小学生涯中,我学会了很多:知道了学习是无止境的,我们应该在有生之年学习更多的知识,掌握更多的学习方法。

    在这几年的小学生涯中,我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况,有点不再有了联系,但她们至少在我的小学生涯里留下了“到此一游”的足迹。六年级时,我也交到过一些知心朋友,她们曾陪我一起笑过,一起哭过;曾陪我一起烦恼过;曾陪我一起“瞒天过海”。我想她们诉说我心中的“千斤大石”,她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听,一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。

    在小学生涯中,我也得到过许多人都帮助。比如老师,在我有一道题不会的时候,去问老师,老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题;比如同学,当我在学校遇到困难时,她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我;比如父母,的成绩没有考好时他们并没有打我骂我,而是在教育我鼓励我;当我在学校身心受到伤害时,父母总会在旁边安抚我,使我的“伤口”慢慢愈合;当我生病时,父母总会在我身边细心的照顾我,呵护我。

    在这小学的最后几个月里,我要好好珍惜这些时间,和我的朋友一起度过这最后的时间。

    5. 关于校园风采的诗歌或者演讲稿

    校园类诗歌,最适合朗诵,全诗读起来朗朗上口,如同歌谣:

    《爱的繁华》

    你说你是飘摇在世界的一朵花

    我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下

    你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐

    窗外的绿树红花努力开放了一整夏

    曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华

    寂寞到红装欲要都卸下

    完成二十岁的最后一个夏

    停在你始终称赞我天才的一句神话

    鼓励我许多年做自己观众的虚假

    用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂

    探路时也会和陌生人搭一句话

    却根本戒不掉因你而起的惩罚

    原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大

    而那时我早已流落至云外天涯

    回想当初的一句气话悔到无法自拔

    在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下

    我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她

    你是开在我灵魂世界里永不凋零的花

    6. 大学生一分半钟演讲比赛的诗歌

    思 念

    一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

    如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

    别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

    人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

    每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

    老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

    今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

    服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

    怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

    饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

    望采纳哟

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