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    1. 古诗词伴我同行作文

    看那一弯皎月悬于高空,又似回到了当初牙牙学语的稚态。

    “举头望明月,低头思故乡”第一次接近古诗是约摸三四岁的时候。第一首,就是《静夜思》。

    孩提年幼无知,哪懂其中的意思,故更不知思乡的感觉。那时,古诗词只是一样空洞的摆设。

    步入小学一年级,因为有古诗考级,不得不开始背大量的古诗。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”“明日复明日,明日何其多”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”一首诗,只在五到十分钟内背出,再背老师让我们抄的翻译……那时,古诗词是一项背诵的作业。

    小学六年级起,我开始去领会其中的境意。“三十功名尘与土”的壮志雄心,视功名如尘土的岳飞却也会“欲将心事付瑶琴。

    知音少,弦断有谁听?”,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的壮语,却仍未等到一个赏识自己的明君,一切相逢都太迟。岳飞,只能将心事托于瑶琴。

    “茅檐低小,溪上青青草”看到这首农趣的诗,又怎会料到是辛弃疾之作?读过辛弃疾作的诗的人,都知道辛弃疾慷慨豪迈,气势浩荡的风格。可这首《清平乐?村居》完全颠覆了他的浩荡气势。

    朴素、简单的农家生活,在几点笔墨下,一一显出。后来才知,这是辛弃疾晚年之作。

    那年,辛弃疾被迫归隐山间,脱下战袍,随着乡间的朴素、恬静终将心中的烈血雄心慢慢抚平。那时,古诗词是一个个生动的故事。

    现在,我偏读李清照居多。她的笔调清雅简约,“易安式”的词体,让我爱不释手。

    “记取楼前绿水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁”亭台楼阁上,那个向远方凝望的女子——李清照。

    风,凌乱了她的长发,天际处,不知丈夫是生是死。相思之念,一念生千愁。

    落魄的她,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,度日如年。哀怨的愁绪在那宣纸与墨水间缠绕,渲染着她的苦,她的悲,她的愁。

    若以一个季节去形容后期李清照的笔锋,我觉得,应是秋。哀愁是她的主题。

    她,是秋中的黄菊,“人比黄花瘦”的句子,我又何尝会不记得?我随着她,去悲,去哀,去愁;随着她,融入她的诗词中,去感受她的心事重重。此时,古诗是一种情感的体现。

    古诗词,伴我度过了不知多少个春秋,让我从诗词中去领悟,去体会古诗词带给我不同的意义。时间的流逝,情感的升华。

    清风将书卷翻乱,我,静守在墨水间。为那一阕词,一个字所感慨万千。

    唐诗,若是我心头的朱砂痣,那么,宋词,便是我床前的明月光。唐诗宋词,一直,随我同行。

    2. 诗歌伴我同行作文300字

    在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

    我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的“曲径通幽处,禅房花木深。”这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

    我爱诗人常建的“天堂”,也爱诗人马致远的“肠断天涯”。在《天净沙·秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的“天堂”,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,他有的只是满心的伤感。虽然马致远的这首《天净沙·秋思》让人不禁眼前朦胧,但他也为我们描绘的确实十分淳朴。“小桥流水人家”这句中,他为我们所描绘的,让我们不禁联想起:这一个幽静的山谷中,没有马蹄的声音,有的只是几声清脆的鸟鸣,再向里看,远处升起了袅袅轻烟,原来是有户人家在做饭啊!他们家门前,有着一条小溪,溪里有着几条小鱼,几个孩子在溪里捉鱼,这可真是一副农家风景画啊!

    《题破山寺后禅院》中,虽宁静,但《天净沙·秋思》却让人又悲又喜。这两首诗,不但让人惊喜,又让人觉得有几分伤感,这真可谓是各有所长啊!

    正是因为我的童年有诗歌相伴,所以,我的童年生活才会如此多姿多彩。

    3. 诚信友善伴我同行的古诗

    1、同心而共济,始终如一。

    ——欧阳修2、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——孟子3、一贵一贱交情见。

    ——骆宾王4、布衣之交不可忘。——李延寿5、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

    君子淡以亲,小人甘以绝。——庄子6、钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

    ——《汉书》7、今日乐相乐,别后莫相忘。——曹植8、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    ——李白9、势力之交难以经远。——陆机10、乐莫乐兮新相知。

    ——屈原11、人生乐在相知心。——王安石12、相知无远近,万里尚为邻。

    ——张九龄13、少年乐相知,衰暮思故友。——韩愈14、一死一生,乃知交情。

    一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。

    ——《史记》15、冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——冯梦龙16、落地为兄弟,何必骨肉亲。

    ——陶潜17、朋友,以义合者。——朱熹18、君子交绝,不出恶声。

    ——《战国策》19、人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》20、知音世所稀。

    ——孟浩然21、虽有兄弟,不如友生。——《抱朴子·交际》22、君子淡如水,岁久情愈真。

    小人口如蜜,转眼如仇人。 ——《逊志斋集》23、二人同心,其利断金。

    ——《易。系辞上》24、婴其呜矣,求其友声。

    ——《诗经·小雅》25、人生贵相知,何用金与钱。——李白26、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。

    ——欧阳修27、交心不交面,从此重相忆。——白居易28、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

    ——白居易29、交情老更亲。——杜甫30、相逢方一笑,相送还成泣。

    ——王维31、相知在急难,独好亦何益。——李白32、未言心相醉,不再接杯酒。

    ——陶渊明33、路遥知马力,日久见人心。——《元曲选·争报恩》34、夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。

    ——《淮南子》35、山河不足重,重在遇知已。——鲍溶36、合意友来情不厌,知心人至话投机。

    ——冯梦龙37、换我心,为你心,始知相忆深。——顾夏38、与朋友交,言而有信。

    ——子夏39、虽有兄弟,不如友生。 ——《抱朴子·交际》40、味甘终易坏,岁晚还知,君子之交淡如水。

    ——辛弃疾41、海内存知已,天涯若比邻。——王勃42、礼尚往来。

    ——《礼记·曲礼》43、大丈夫处世处,当交四海英雄。——《三国志。

    蜀书。刘巴传》44、以权利合者,权力尽而交疏。

    ——《史记》45、君子上交不诌,下交不渎。——《周易》46、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

    ——蒲松龄47、近朱者赤,近墨者黑。——付玄48、若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。

    ——陈刚中49、朋友切切思思。——《论语·子路》50、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

    ()——高适51、以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。——《战国策》52、于患难风豪杰。

    ——魏禧53、人生交契无老少,论交何必先同调。——杜甫54、君有奇才我不贫。

    ——郑板桥55、投之以木瓜,抱之以琼瑶。匪报也,永以为好也。

    ——《诗经》56、丈夫结交须结贫,贫者结交交始亲。——高适57、衣不如新,人不如故。

    ——《汉乐府》58、君子以文会友,以友辅仁。——《论语·颜渊》59、人生结交在终始,莫为升沉中路分。

    ——贺兰进明60、相识满天下,知心能几人。——冯梦龙61、万两黄金容易得,知心一个也难求。

    ——曹雪芹62、刎颈之交。——《汉书·诸葛丰传》63、朋友之交不宜浮杂。

    ——《抱朴子·交际》《别董大》【唐】岑参 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春.我歌月徘徊,我舞影零乱.醒时同交欢,醉后各分散.永结无情游,相期邈云汉.《把酒问月》【唐】李白 青天有月来几时,我今停杯一问之:人攀明月不可得,月行却与人相随?皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?但见宵从海上来,宁知晓向云间没?白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月,今月曾经照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里.《峨眉山月歌》【唐】李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.《送别》【唐】王维 下马饮君酒,问君何所之.君言不得意,归卧南山陲.但去莫复问,白云无尽时.《送友人》【唐】李白 青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.《送魏万之京》【唐】李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初度河.鸿雁不堪愁里听,云。

    4. 古诗伴我行

    一颗单纯幼稚的心像花朵似的,在诗句的滋润下,缓缓绽放……

    幼年,诗与我

    在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时,妈妈开始教我背古诗。

    拿着配有插图的古诗书本,妈妈陪我一起遨游古诗王国。“野火烧不尽,春风吹又生。”“慈母手中线,游子身上衣。”这些句子,一个字一个字刻在我懵懂的心间。不大懂诗的意思,只知道了原来小草是烧不尽的,是春风一吹就又长出来的;明白了所有的妈妈都爱孩子,要让孩子吃的饱穿的暖。这些句子读起来,就像唱歌一样,多好听啊!于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书,对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗。

    少年,诗与我

    “妈妈,古诗都过去几百上千年了,为什么我们还要去读去背它们呢?”我不解地问妈妈。

    “因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀!多读多背,领会诗意,就会明白其中包含的道理,就能增厚文学底蕴,成为内心饱满的人。”妈妈回答我。

    于是我捧起书本继续背诵古诗。从小学升到初中,我手中的书,已由古诗选换成了诗词合集。

    “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”、“七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”、“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”……

    唐诗宋词,我已能流利背诵许多并理解诗意。再去读语文书里的课文,很轻松就读懂读透了;写起作文来,遣词造句也变得得心应手起来。

    青年,诗与我

    “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言?他的孤独寂寞有谁能排解安慰?

    “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”抚今追昔,沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔?

    不断长大的我,对古诗词不再满足于只简单理解,单纯背诵了,我在以日渐成熟的心灵和丰富感性的认识,去欣赏领悟它们。

    全心投入其间,我能看到诗人们灵魂的独舞,听到他们情感的独白:

    “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦,都请寂寥的秋景代言;“试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否?应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤,明朝醒来,叶更绿,花却凋残。事物的变化,总在不知不觉中进行。正如席慕蓉《一棵开花的树》里所言:“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句,表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋,多么深沉而又炽烈的情感呀!

    从孩提时牙牙学语的朗读到年岁渐增的喜爱鉴赏,美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地,我能领会诗中蕴含的更深沉底蕴、更丰富情感。

    古诗伴我一起成长。它净化我的心灵,陶冶我的情操。我决心继续扬帆起航,在古诗的陪伴下,驶去光明的远方!

    5. 初中作文《古诗词伴我成长》600~700字左右

    李白带我去看"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的豪迈壮景,苏轼与我"相步庭中:看那"水中藻行交错,盖竹柏影也"的美景,诗人伴我同行,与我度过快乐时光,伴我成长!

    诗人与我看风景

    枯黄叶子随风而落下,不!那不是叶子,那是"落红不是无情物,化作春泥更护花."的壮丽风景,告诉我们什么是奉献,月亮高高挂于空中,不!那不是月亮!那是"举头望明月,低头思故乡"的哀伤风景,告诉我们什么是乡愁,潭水飞奔而下,不!那不是潭水,那是桃花潭水深千尺,比及汪伦送我情"的爱意风景,告诉我们什么是友谊!

    诗人与我看风景,告诉我,秋天的风景,叶落,让我们懂得奉献,夜空的风景,月升,让我们懂尝到乡愁,潭水的风景,水流,让我们明白了什么是友谊.

    诗人伴我同行,与我看风景,谢谢你,告诉我这么多,谢谢你,让我明白这么多!

    诗人要我爱母亲

    诗人伴我同行,告诉我"慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三寸辉,你要爱你的母亲"对啊!我要爱我的母亲!

    母亲默默干着活,掬楼的背影,形成了单调的风景,一年一年,风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心,有谁还能够了解,花静静开放,你无声地干活,想告诉你,你一直都是我的奇迹,我其实一直都懂你,我是多么地爱你,可是,我们之间却彼此无语,有的只是彼此心的感应,你倚在门口,无非是在等待我的归期,你着急的张望,深情地收候,母亲,我要爱你,关心你,理解你,紧紧抱住你,温暖你那颗潮湿的心!e79fa5e9819331333332616339

    诗人伴我同行,要我爱母亲,谢谢你,让我懂得了我母亲,谢谢你,让我知道要爱我母亲!

    诗人让我尝到乡愁

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下.断肠人在天涯.

    往空看"举头望明月,低头思故乡."往海望"日幕乡关何处是?烟波江上驶人愁,泪流下,"乡泪客中尽,孤帆天际看"日欲落"浮云游子意,落日故人情,诗人让我尝到乡愁,剪不断,理还乱,别有一番乡愁在心头!

    诗人伴我同行,谢谢你,我一定努力,拥有"会当凌绝顶,一揽众山小"的豪情,拥有,"谁言村草心,报得三村辉"的孝顺,拥有"采菊东临下,悠然见南山"的闲情,拥有;'衣沾不足惜,但驶愿无玮"的意愿!

    诗人伴我同行,那浓浓爱!那深深愁!那悠悠景!

    6. 名言名句伴我同行作文

    桃花谢了,还有再开之时;燕子飞走了,还有再来之时;时光流逝了,却不能挽回。

    “莫等闲,白了少年头,空悲切”这是岳飞的名言,它告诫我们要珍惜时间,不要虚度光阴。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,的确,时间是无价之宝,就算你用再多的金钱来购买时间,也买不到。

    “光阴似箭,日月如梭”,时间是公平的,它给了每一个人都是一天二十四小时,要看你会不会和时间赛跑,并跑在时间前面,做时间的小主人。 “时光好比河中水,只能流去不流回”,没错,时间是无情的,它只会勇往直前地奔跑,从不后退,无论你利用了这段时间,还是浪费了这段时间,它都不让你去弥补,乃至于一分钟一秒钟。

    聪明的人珍惜时间,愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命,时间就是金钱。

    我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发,理发师认识鲁迅,为鲁迅理发的时候,特地把鲁迅的头发理得漂亮一点,当然,用的时间就多了,理发要一元钱,付钱时,鲁迅只付了五角钱,理发师疑惑不解,鲁迅的理由是:浪费我的时间。

    鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”,然到我们不能吗?爱迪生,举世闻名的发明家,他特别爱做实验,他利用在火车上卖报纸的空闲时间来做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜地工作。要知道,人的一生在历史的长河中只是短暂的一瞬间,谁不希望在历史的长河中留下辉煌。

    那么,我们应该抓住宝贵的时间,去创造一个有价值的人生。

    7. 中华经典,伴我同行作文

    女孩因为可爱而美丽,大海因为奔腾不息而壮观,人生因为充满憧憬而精彩,而——因为有了书的陪伴而快乐.

    小时候,我总喜欢躲在母亲的怀抱中,听她讲故事.那时,我知道了白雪公主有一颗善良纯洁的心,知道了王母娘娘是一个狠心的老太婆,同时也会为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而叹息.在我六岁那时的365个晚上,总少不了《格林童话》的陪伴.这使我孩童时代的笑容多了几份美丽,同时也朦胧地懂得了人世间的黑与白,善与恶.

    在老师"举头望明白,低头思故乡"的带领下,我的身心开始融入了那千百年的唐风宋雨中.在"流水落花春去也"中感受到了李煜人生浮沉的无奈;在"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"中聆听了文天祥以死明志的决心;在"但愿人长久,千里共婵娟"中体味苏轼对离人的祝愿和对人间生活的热爱.在我看来,唐诗有一种畅快奔腾的潇洒,宋词有一种折曲含蓄的凄美.唐诗宋词,让我了解了何为国家,何为民族,何为家乡,何为愁绪,也在心中埋下了一颗爱的种子.

    渐渐地,我的书架上,童话故事书与唐诗宋词已悄然退居二线.取而代之,我更爱翻那像砖头厚的中外名著.曾几何时,我的心与鲁滨逊一起流浪,在荒凉的野岛上经历凄风冷雨,我感受到了简·爱与朋斯之间至真至纯的友谊.我为芳汀的悲惨遭遇而流泪,为梁山的108个好汉的英雄豪概而赞叹.我虽没有成年,但也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻绵缠,罗密欧与朱丽叶的情韵.每当我拿起中外名著时,会有种蚕吃桑叶般的快感,同时会有个声响萦绕耳旁:像泉水流经山谷,像骏马在草地上奔跑,我知道那是我与作者心灵的共鸣.

    恬静清幽的散文,动人心魄的名人传,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著都是我夜深人静的独爱.书是传播知识的使者,是传播思想的智者,是一些本本内含丰富的书,饱含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽诗篇,它指引着我前进的方向,在这飘着书香的天空里,我变得成熟,自信而深沉……

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