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  • 初中古诗词比赛方案

    1.怎么写'古诗文大赛'的活动方案

    分析:

    一、由于主要参与者是学生,爱情、理想主题应该比较合适;

    二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性,为了补救这一点,必须让诗词跟其他艺术门类结合起来;

    三、关于参与性高这一点:我想一个班级至少有30人以上吧,所以最好设计为多层次的参与。

    具体形式的建议:

    一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点,可以设计为简单的四幕诗剧,除了陆游自己写的两首诗,还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色,进行表演。

    二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学,但不能说出女同学的名字,也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票,如果票数最多的女生就是被赠诗的女生,那么女生就成为下一轮的赠诗手,赠一首诗给某男生,具体要求同上,但是不能回赠给先前的男同学。如此下去,凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中,那么就击鼓传球吧,轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话,可以事先让大家准备准备。

    三、吹球传诗。这是个更疯的玩法,有点危险性,主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下:让同学们坐一圈,中间一人负责给气球打气,不停地打。然后同学们按顺序一人作一句诗,要求押韵,并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同(或者同韵,降低难度)。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。若是哪一位仁兄迟迟不能续句,那就……“砰!”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球,传诗的方向逆过来,如此类推。为了防止一些仁兄恶意持球,还可以改为双人持球形式,就是:A持球,续句成功后轮到B开始续句,这时事A、B同时持球(爆了一起爽),直到B也续句成功后,A才可以放手,轮到C开始续句,并由B、C共同持球。

    从最文雅到最疯的玩法各列举一个,其实可以想的点子还很多。至于具体流程的话,还是定了活动形式之后再拟吧。

    2.初一青春诗歌朗诵活动方案怎么写

    具体事宜公布如下:

    活动意义:活跃校园气氛,弘扬诗歌艺术,提高诗歌阅读、鉴赏水平。

    主办部门:校团委 初中部语文教研组

    活动时间:xxxxxxxx

    活动地点:xxxxxxxx

    参加活动部门:初中部各班级

    诗歌朗诵要求:

    诗作要求内容健康,意境优美。以赞美青春、赞美校园文化生活,赞美xxxxxx为主题

    诗歌鼓励原创;

    诗歌朗诵的时间不超过5分钟;

    参与者必须衣冠整齐、普通话标准。

    8、参加者报名注意事项:

    (1)本次活动为自由报名(各班不限制名额);

    (2)本次活动接受个人朗诵和群体朗诵(人数不超过5名)报名;

    (3)报名处:xxxxxxxxxxx

    (4)报名时需交朗诵的诗歌作品(可配乐);

    (5)报名时间为xxxxxxxxxx日至xxxxxxx日;

    注:若报名人数过多,将根据诗歌作品的内容和本班语文老师的推荐进行适当的筛选,最后参加的人数暂定为15人。

    3.初中生的古诗文诵读比赛

    苏轼

    念奴娇(中秋)

    凭高眺远,见长空万里,云无留迹。

    桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。

    玉宇琼楼,乘鸾来去,人在清凉国。

    江山如画,望中烟树历历。

    我醉拍手狂歌,举怀邀月,对影成三客。

    起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。

    便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。

    水晶宫里,一声吹断横笛。

    李清照

    点绛唇(闺思)

    寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。

    惜春春去。

    几点催花雨。

    倚遍阑干,只是无情绪。

    人何处。

    连天衰草,望断归来路。

    辛弃疾

    临江仙(探梅)

    老去惜花心已懒,爱梅犹绕江村。

    一枝先破玉溪春。

    更无花态度,全有雪精神。

    剩向空山餐秀色,为渠著句清新。

    竹根流水带溪云。

    醉中浑不记,归路月黄昏。

    4.中学生古诗词大赛

    古往今来咏花的诗词歌赋,以梅为题者最多,或咏其风韵独胜,或吟其神形俱清,或赞其标格秀雅,或颂其节操凝重。

    南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中,以梅花作为传达友情的信物,别具一格:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”

    唐人的咏梅诗,除写闺怨、传友情、托身世之外,出现了虽以模拟物象为主,但却含有美的意蕴的佳作。咏梅之作至宋以后,借梅传友情抒闺怨之意渐歇,而写其意象之美,赞其标格之贞的吟咏日盛。

    前者的代表是林和靖的《山园小梅》:“众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

    霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。”

    后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》:“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻。

    他称赞梅是“花中气节最高坚”的,严然梅的知音,梅的化身。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”(《梅花绝句》),真正进入元人景元启所叹“梅花是我,我是梅花”的境界。

    至于辛弃疾“更无花态度,全是雪精神”(《临江仙·探梅》),陈亮“欲传春消息,不怕雪埋藏”的诗句,更是遗貌取神的感概之吟。以后的咏梅,都只是宋人流风余韵的发扬。

    咏梅诗山园小梅林和靖众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

    霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽梅王安石墙角数枝梅, 凌寒独自开。

    遥知不是雪 ,为有暗香来。与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅, 一株临路雪倍堆。

    凤城南陌他年忆, 香杳难随驿使来。忆梅李商隐定定住天涯,依依向物华。

    寒梅最堪恨,长作去年花。十一月中旬至扶风界见梅花李商隐匝路亭亭艳,非时袅袅香。

    素娥惟与月,青女不饶霜。赠远虚盈手,伤离适断肠。

    为谁成早秀?不待作年芳。梅花绝句(之—)陆游闻道梅花圻晓风, 雪堆遍满四山中。

    何方可化身千亿, 一树梅花一放翁。梅花绝句(之二)陆游幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟。

    高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。梅花绝句(之三)陆游雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。

    过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。早梅南朝·谢燮迎春故早发,独自不疑寒。

    畏落众花后,无人别意看。江梅唐·杜甫梅蕊腊前破,梅花年后多。

    绝知春意好,最奈客愁何?雪树元同色,江风亦自波。故园不可见,巫岫郁嵯峨。

    早梅唐·齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。

    风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发映春台。

    杂诗唐·王维君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅著花未?杂咏唐·王维已见寒梅发,复闻啼鸟声。

    心心视春草,畏向玉阶生。忆梅唐·李商隐定定住天涯,依依向物华。

    寒梅最堪恨,长作去年花。江上梅唐·王适忽见寒梅树,花开汉水滨。

    不知春色早,疑是弄珠人。庭梅咏寄人唐·刘禹锡早花常犯寒,繁实常苦酸。

    何事上春日,坐令芳意阑?夭桃定相笑,游妓肯回看!君问调金鼎,方知正味难。梅花唐·崔道融数萼初含雪,孤标画本难。

    香中别有韵,清极不知寒。横笛和愁听,斜技依病看。

    逆风如解意,容易莫摧残。梅花唐·庾信当年腊月半,已觉梅花阑。

    不信今春晚,俱来雪里看。树动悬冰落,枝高出手寒。

    早知觅不见,真悔著衣单。雪里觅梅花唐·萧纲绝讶梅花晚,争来雪里窥。

    下枝低可见,高处远难知。俱羞惜腕露,相让道腰羸。

    定须还剪采,学作两三技。梅花唐·蒋维翰白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。

    几家门户重重闭,春色如何入得来?。

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