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【小学语文六年级诗词分类求表格】

人教版小学1-6年级诗词分类 赠别诗 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 . 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 写景诗 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少. 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头. 山行 唐杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 游山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归. 村居清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 四时田园杂兴 宋范成大（田园风光） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜. 宿新市徐公店杨万里（田园风光） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 乡村四月宋 翁卷（田园风光）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面，万紫千红总是春. ---------------------------------------------------------------------------------------- 叙事诗 所见 清 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 回乡偶书唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来. 独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山. ---------------------------------------------------------------------------------------- 励志诗 赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时. 《绝句》宋.李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄 《过零丁洋》宋.文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 -------------------------------------------------------------------------------------- 哲理诗 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中. 朱熹《观书有感》 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠那得清如许？为有源头活水来. ---------------------------------------------------------------------------------------- 状物诗 草 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生. 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. ---------------------------------------------------------------------------------------- 宋词 西江月 夜行黄沙道中 宋辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见. 元曲 天净沙 秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花. -------------------------------------------------------------------------------------------------- 思念家乡的诗 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡. 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明. 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 无法归类： 画 唐 王维 远看山有色，近听水无声.春去花还在，人来鸟不惊. 乞巧 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条. 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心. 忆江南 唐 白居易 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封. 长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声. 牧童 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 舟过安仁 宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风. 清平乐（yuè） 村居 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬. 诗经 采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏. 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处， 花重锦官城. 思乡亲情诗： 1.谁言寸草心，报得三春晖.（孟郊《游子吟》） 2.海内存知己，天涯若比邻.（王勃） 3.海上。

一篇有关诗歌的表格

最喜爱的诗歌： 咏风 肃肃凉风生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。 诗的大意：诗人以风喻人，托物言志，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。

风不舍昼夜，努力做到对人有益。以风况人，有为之士不正当如此吗？诗人少有才华，而壮志难酬，他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道：“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。”

在这篇中则是借风咏怀，寄托他的“青云之志”。宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味，真天才也”，这大概就是其“余味”之所在了。

诗歌表达的情意： 此诗的着眼点在“有情”二字。上面从“有情”写其加林壑以清爽，下面复由“有情”赞其“为君起松声”。

通过这种拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速。

风势之缓急，本来是并无目的的，但次句用了一个“加”字，就使之化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。下面写风的活动，也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。

风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象写成了有意识的活动。她神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，送来清爽，并吹动万山松涛，为人奏起美妙的乐章。

在诗人笔下，风的形象被刻画得惟妙惟肖了。 喜爱的原因：直觉。

诗歌的分类,要表格形式的,

诗歌分类 分 类 依 据 具体类型 格律 古体诗、近体诗（今体诗） 时间 古代诗、近代诗、现代诗、当代诗 体裁 童话诗、寓言诗、散文诗 国家 外国诗、中国诗 每句字数 四言诗、五言诗、七言诗、杂言诗 古代 音律 古体诗（古诗、楚辞、乐府诗）、诗歌 近体诗（绝句、律诗） 内容 抒情诗、叙事诗、送别诗、边塞诗（战争诗）、 山水田园诗、 怀古诗（咏史诗）、咏物诗、 悼亡诗、讽喻诗 写作风格 豪放派（苏轼、辛弃疾……）、 婉约派（李清照、柳永……） 现代 内容的表达方式 叙事诗、抒情诗 诗歌 语言的音韵格律 格律诗、自由诗、散文诗、韵脚诗 和结构形式表格插不进来，这样基本上像表格了，将就将就吧，希望有帮助~~。

小学语文六年级诗词分类求表格

思乡亲情诗：1.谁言寸草心，报得三春晖。

（孟郊《游子吟》）2.海内存知己，天涯若比邻。（王勃）3.海上生明月，天涯共此时。

（张九龄·唐）4.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）5.举头望明月，低头思故乡。

（李白）6.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维）7.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（王维）8.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）描写喜悦心情的诗：1.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊）2.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫）描写美丽景色的诗：1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（王勃）2.野旷天低树，江清月近人。（孟浩然）3.大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）4.明月松间照，清泉石上流。（王维）5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（杜甫）6.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）7.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁）有地名的诗：1.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。（杜甫）2.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（杜甫）3.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（王安石）4.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

（张继）5.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄）6.晓看红湿处，花重锦官城。

（杜甫）7.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡）8.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。

9.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。10.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

11.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。12.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

13.古人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。14.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

15.不只庐山真面目，只缘身在此山中。16.夜泊秦淮近酒家古诗中颜色：1.一枝红杏出墙来2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

3.千里黄云白日曛4.春风又绿江南岸5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.7.日照香庐生紫烟8.野径云俱黑9.白云生处有人家古诗中修辞：1.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

——比喻2.大漠沙如雪，燕山月似钩。——比喻3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

——拟人4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——夸张5.危楼高百尺，手可摘星辰.不敢高声语，恐惊天上人.--夸张6. 白发三千丈，缘愁似个长。

——夸张7.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？——反问（注：古诗中排比、设问、反复修辞用法少。）有动物的诗：1. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

（张志和：《渔歌子》）2. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 （杨万里《宿新市徐公店》）3.流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（杜甫）4. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。5. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

6. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。7. 江上往来人，但爱鲈鱼美。

8. 柴门闻犬吠，风雪夜归人。9. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

10.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。哲理诗：1. 欲穷千里目，更上一层楼。

（王之焕）2. 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易）3. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（苏轼）4. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）5. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（叶绍翁）6. 青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾）7. 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来.（朱熹·南宋《观书有感》）8. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）9. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（杜甫《登高》）10.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参·唐）11.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（苏轼）12.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）13.雄鸡一声天下白。

（李贺·唐）外号"诗鬼"14.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡）15.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

（辛弃疾）16.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍·清）17.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（杜牧）18.东风夜放花千树。（辛弃疾）19.绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。

（宋祁·北宋）20.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

（刘禹锡）21.名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。（孔子）22.心病终须心药治，解铃还须系铃人。

（曹雪芹）24.清水出芙蓉，天然去雕饰。（李白）25.无边落落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（杜甫）26.沉舟侧畔千帆过，病树前头万树春。（刘禹锡）27.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

（杜甫《戏为六绝句·其二》）28.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧）29.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。

（李商隐）30.夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐）31.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）描写梅花的诗：1.墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石《梅花》）2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（卢梅坡·宋）3.零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游）4.我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》元）古诗中人名：1. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

2. 至今思项羽，不肯过江东。3.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌。

诗歌分类的表格写边塞的诗咏物的诗自由诗散文诗民歌各3首（诗人朝

古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗.“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.古体诗不讲对仗，押韵较自由.古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府. ①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩.东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”. ②乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称.汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府.魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也成为乐府和拟乐府.如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》（曹操）.一般来说，乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等. ③歌行体：是乐府诗的一种变体.汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体.到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府.此类诗歌，至李白、杜甫而大有发展.如，杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》，白居易的许多作品，其形式采用乐府歌行体，大多三言、七言错杂运用. （2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定. ①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝. ②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）. 律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对仗）.例如，起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押.如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”.再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求. （3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等.其特点：调有定格，句有定数，字有定声.字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）.词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段.词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片. （4）曲：又称为词余、乐府.元曲包括散曲和杂剧.散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近.特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语.散曲包括有小令、套数（套曲）两种.套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲.每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调.它无宾白科介，只供清唱. 现代诗歌的分类 诗歌的分类也有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类.基本的有以下几种： 1.叙事诗和抒情诗.这是按照作品内容的表达方式划分的. （1）叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现.史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类.史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》. （2）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象.如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗.这类作品很多，不一一列举. 当然，叙事和抒情也不是绝然分割的.叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合.抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要. 2.格律诗、自由诗和散文诗.这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的. （1）格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌.它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”. （2）自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体.它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗.美国诗人惠特曼（1819—1892年）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集.我国“五四”以来也流行这种诗体. （3）散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁.作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》.。