1.请分析此唐诗格律

按古韵格律为…… 平平平仄仄平平 （韵） 平仄平平仄仄平（韵） 仄仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平（韵） 这是一首寓意非常委婉的讽刺诗。

在唐代以前，汉代最为强大，所以唐人做诗都喜欢借汉来比唐。这也是借汉的故事来讽刺本朝。

寒食三天禁火，本应第四天才可用火，但皇宫里在第三天的黄昏就将传火种的蜡烛赐给了皇帝的贵戚。 这件小事说明皇帝对贵戚近臣特别宠爱，但诗人写得很委婉，而且用春城飞花的奇丽景致开头，用东风拂柳的描写自然引出皇宫，好象是在称颂皇上的恩典，所以连皇帝都喜欢！像这样不用一字指斥，就达到讽刺效果的写法，就叫含蓄。

我们仔细一琢磨，就能品味到里面暗含的讽刺意味！ 一二句是对长安寒食风光一般性的描写，而三四句就是这一般景象中的特殊情景了。 两联情景有一个时间推移，一二写白昼，三四写夜晚，“日暮”则是转折。

写赐火用一“传”字，不但状出动态，而且意味着挨个赐予，可见封建等级次第之森严。“轻烟散入”四字，生动描绘出一幅中官走马传烛图，虽然既未写马也未写人，但那袅袅飘散的轻烟，告诉着这一切消息，使人嗅到了那烛烟的气味，听到了那得得的马蹄，恍如身历其境。

同时，自然而然会给人产生一种联想，体会到更多的言外之意。首先，风光无处不同，家家禁火而汉宫传烛独异，这本身已包含着特权的意味。

进而，优先享受到这种特权的，则是“五侯”之家。它使人联想到中唐以后宦官专权的政治弊端。

中唐以来，宦官专擅朝政，政治日趋腐败 唐德宗曾十分赏识韩？此诗，为此特赐多年失意的诗人以“驾部郎中知制诰”的显职。 由于当时江淮刺史也叫韩？，德宗特御笔亲书此诗，并批道：“与此韩？”，成为一时流传的佳话。

优秀的文学作品往往“形象大于思想”（高尔基），此诗虽然止于描绘，作者本意也未必在于讥刺，但他抓住的形象本身很典型，因而使读者意会到比作品更多的东西。由于作者未曾刻意求深，只是沉浸在打动了自己的形象与情感之中，发而为诗，反而使诗更含蓄，更富于情韵，比许多刻意讽刺之作更高一筹。

2.诗词格律大全

《中华词谱举要》中收录常用词牌52个，为了缩短篇幅，用横排方式，竖排时以逗号和句号分行，顿号在句子之中。

单调只有一段叫一片，双调有两段分上片、下片。有括号的“（平）、（仄）”为可平可仄放宽处，作者自定。

右下角标有“△”符号的字为押韵字（韵脚），右下角标有“▲”符号的字为转韵字。1.十六字令（单调.16字），又名《苍梧谣》、《归字谣》，押平声韵：平，（仄）仄平平仄仄平△。

平平仄，（仄）仄仄平平△。2.忆江南（单调.27字），又名《江南好》、《望江南》。

要求第3、4句对仗，押平声韵：平（平）仄，（仄）仄仄平平△。（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平△。

（仄）仄仄平平△。3.渔歌子（单调.27字），押平声韵：（仄）仄平平仄仄平△，（平）平（仄）仄仄平平△。

平仄仄，仄平平，（平）平（仄）仄仄平平△。4.捣练子（单凋.27字），要求开头两个3字句对仗，押平声韵：平仄仄，仄平平△，（仄）仄平平（仄）仄平△。

（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平△。5.调笑令（单调.32字），要求第2句重叠第1句、第7句重叠第6句，共用3韵可以不相同，中间转韵：平仄△，平仄△，（仄）（仄）（平）平（平）仄△。

（平）（平）（仄）仄（平）平▲，（仄）仄（平）平仄平▲。平仄△，平仄△，（仄）（仄）（平）平（平）仄△。

6.如梦令（单调.33字），要求5、6两个两字句与第4句最后两字重叠，押仄声韵：（仄）仄（仄）平平仄△，（仄）仄（仄）平平仄△。（仄）仄仄平平，（仄）仄（仄）平平仄△。

平仄△，平仄△，（仄）仄（仄）平平仄△。7.长相思（双调.36字），上、下片全同，要求上片和下片的前两个3字句的后两个字重叠，押平声韵：仄（仄）平△，仄（仄）平△，（仄）仄平平（仄）仄平△。

（平）平（仄）仄平△。仄（仄）平△，仄（仄）平△，（仄）仄平平（仄）仄平△。

（平）平（仄）仄平△。8.生查子（双调.40字），上、下片全同，押仄声韵：（平）平（仄）仄平，（仄）仄平平仄△。

（仄）仄仄平平，（仄）仄平平仄△。（平）平（仄）仄平，（仄）仄平平仄△。

（仄）仄仄平平，（仄）仄平平仄△。9.浣溪沙（双调.42字），上片和下片第1句平仄排列不同，要求下片前两句对仗，押平声韵：（仄）仄平平仄仄平△，（平）平（仄）仄仄平平△。

（平）平（仄）仄仄平平△。（仄）仄（平）平平仄仄，（平）平（仄）仄仄平平△。

（平）平（仄）仄仄平平△。10.采桑子（双调.44字），又名《丑奴儿》，上、下片全同，要求上片第3句与第2句重叠、下片第3句与第2句重叠（也可以部分字重叠），押平声韵：（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平△。

（仄）仄平平△，（仄）仄平平（仄）仄平△。（平）平（仄）仄平平仄，（仄）仄平平△。

（仄）仄平平△，（仄）仄平平（仄）仄平△。11.菩萨蛮（双调.44字），上、下片不同，上片和下片前两句用仄韵、后两句用平韵，不要求韵部相同：（平）平仄仄平平仄△，（平）平仄仄平平仄△。

仄仄仄平平△，仄平（平）仄平△。仄平平仄仄△，仄仄平平仄△。

仄仄仄平平△，仄平平仄平△。12.巫山一段云（双调.44字），上、下片格律相同，可各用一韵，亦可不在同一声部：（仄）仄平平仄，平平（仄）仄平△。

（平）平（仄）仄仄平平△，（仄）仄仄平平△。（仄）仄平平仄，平平（仄）仄平△。

（平）平（仄）仄仄平平△，（仄）仄仄平平△。13.卜算子（双调.44字），又名《百尺楼》、《楚天谣》，上、下片全同，押仄声韵：（仄）仄仄平平，（仄）仄平平仄△。

（仄）仄平平仄仄平，（仄）仄平平仄△。（仄）仄仄平平，（仄）仄平平仄△。

（仄）仄平平仄仄平，（仄）仄平平仄△。14.减字木兰花（双调.44字），简称《减兰》，上、下片格律相同，共用两仄两平韵，各韵不必相同：（平）平（仄）仄△，（仄）仄（平）平平仄仄△。

（仄）仄平平▲，（仄）仄平平（仄）仄平▲。（平）平（仄）仄△，（仄）仄（平）平平仄仄△。

（仄）仄平平▲，（仄）仄平平（仄）仄平▲。15.诉衷情（双调.44字），上、下片格律不同，押平声韵：（平）平（仄）仄仄平平△，（仄）仄仄平平△。

（平）平仄仄平仄，（仄）仄仄平平△。平仄仄，仄平平△，仄平平△。

（仄）平平仄，（仄）仄平平，（仄）仄平平△。16.忆秦娥（双调.46字），上、下片不同，上片第3句的3字句重叠第2句的后3个字，下片第3句的3字句重叠第2句的后3个字，押仄声韵：平（平）仄△，（平）平（仄）仄平平仄△。

平平仄△，（平）平（平）仄，仄平平仄△。（平）平（仄）仄平平仄△，（平）平（仄）仄平平仄△。

平平仄△，（平）平（平）仄，仄平平仄△。17.清平乐（双调.46字），上、下片格律不同，上片用仄韵、下片用平韵：（平）平（仄）仄△，（仄）仄平平仄△。

（仄）仄（平）平平仄仄△。（仄）仄（平）平（仄）仄△。

（平）平（仄）仄平平▲，（平）平（仄）仄平平▲。（仄）仄（平）平（仄）仄，（平）平（仄）仄平平▲。

18.人月圆（双调.48字），上、下片格律不同，押平声韵：（平）平。

3.关于诗词格律的问题

格律”与“束缚” 既然要写旧体诗词，就要以格律为准绳，严格按照格律写诗填词；既然不讲韵律和平仄，就不要攀附风雅，以“突破束缚”为借口，只凑足字数而不顾格律。

当达到驾轻就熟、熟能生巧、出神入化的地步，再在适当的地方作适当的突破。 所谓“字有定声”，要严格做到这一点不容易，但遵循诗词格律的声律、韵律写诗填词，读起来抑扬顿挫、韵味浓郁，就达到目的了。

至于已丧失的曲谱，要遵循也没有依据，自然无法做到。 初学者切忌“未学走路先学飞”。

记得在国营龙江农场的一次宣传作品评议会上，一位仁兄为他自己所写的不押韵所谓“七律”辩护：“八句一首，七字一句，这就是‘七律’。”我当场帮他作了补充：“还有五个韵！”引来哄堂大笑，仁兄还不知道人们笑啥！ 3、关于“一东，二冬” 随着语言的发展，诗韵也在发展变化，就诗韵而言，古往今来有“广韵”、“平水”、“新韵”等。

一般应用的诗韵，上平声15部，下平声15部，上声29部，去声30部，入声17部，总共106部。可到了现代，有人把诗韵归纳为不足原来的10%，秦似的《现代诗韵》就总结为“一花二歌三些四姑五衣六开七飞八高九收十山十一根十二方十三东”13部，其中，不仅“东”、“冬”（韵母ong）合成一部，连所有韵母为ing和eng的字都兼并了，实际上并不实用。

个人意见是：不管是“东”部还是“冬”部，尾韵为ong者通韵。 至于古诗韵中“东”与“冬”的区别，按我的理解，就是除了韵母在古代有区别而在现代没区别的部分字分别收进“东”、“冬”两部外，还有把韵母eng的字（如逢、缝、蜂、烽、峰、丰等）收进“冬”部。

当然，个别韵母为eng的字（如风、枫、冯等）也收进“东”部，依据就不得而知了，或许它们的读音在古、现代还是有区别的。 4、入声字如何分辨？ 填词需要分辨入声字，因为不少词谱都强调用入声韵，如“石州慢”、“雨霖铃”、“忆秦娥”、“满江红”、“水调歌头”等。

如果你是江浙、西南或华南人，问题就很容易解决，因为在许多方言里还保留着入声。如果你讲的是北方方言，要分辨入声字就比较麻烦，必须靠查字典或辞书来解决。

在古汉语里，“声”指的是平、上、去、入四声，而在现代普通话中，入声已经分化，一部分归于阴平（如“出、激、夕、滴”等），一部分归于阳平（如“则、国、读、佛”等），一部分归于上声（如“辱、北、角、铁、雪”等），还有一部分归于去声（如“色、迫、入、欲”等）。 就普通话来讲，入声字变为去声的最多，其次是阳平；变为上声的最少。

西南方言的入声字变为一律变为阳平。阴平和阳平都属于平声；上、去、入三声都属于仄声。

“白日依山尽”的“白”，还有“黄河入海流”的“入”，按古声都是入声，但这并非“五绝”所要求的。 这里只要是仄声就行，没必要讲究入声 。

4.诗词格律·鉴赏与创作 夏传才两个版本哪个好

找到一位与之有关的当代诗坛名家诗人，网上搜到的简介如下供参考：李者也，豪放派爱国诗人、山水诗人，当代“古诗复兴运动”的致力者之一，被业界誉为“当代李白之一”。

“李者也”取自“之乎者也”的后二字，原名李华振，男，汉族，生于安徽、长于河南、学于湖北，曾工作于浙江、湖北、天津等地，数十年多变的人生阅历、豪迈的山河之旅、不息的求索笔耕，只为写作古诗而生。主要作品有古诗集《诗裔山河录》（收录所写3000首古诗）、“新边塞体”诗集《不许山河换界碑》（收录所写260首古诗）、励志诗集《既生我》（收录所写150首诗）、人生感悟诗集《今生且》（收录所写220首诗）、情感诗集《风不误桃》（收录所写200首诗）、归隐诗集《且趁》（收录所写200首诗）等。